“靓”标题(原创)

飞鸿

文章标题的优劣，直接关系到文章的神韵、格调、色彩和魅力！ 如何使标题“靓”起来呢？下面，我就《语文报*小学版》近几年来所刊发的文章为例，向同学们作些说明。 比喻：《母爱似海》（薛冬飞，第825期）《我是一条鱼》（姜凌欣然，第770期）《撑起一把自信伞》（许兆真，第818期）《荷叶船》（野军，第765期） 比拟：《沙尘暴的“娘家”找到了》（张九亚，第822期）《爱吹牛的钻石》（王健嶶，第821期）《给茄子“理发”》（刘鹏，第791期）《会跳舞的火柴棒》（朱森杰，第767期）《与明斯克航母的对话》（王雨蒙，第767期） 借代：《称小红军为“小鬼”合适吗？》（王昌珍，第773期） 顶针：《哭是“笑” 笑是“哭”》（浩之，第773期） 拈连：《“烦恼大拍卖”之烦恼》（严松，第767期）《“多少”是“多”还是“少”》（李星明，第753期）《“出神”与“入神”》（毛国锋，第770期） 反复：《变、变、变》（葛润泽，第823期）《爱读书会读书》（王德广，第823期） 引用：《“实话实说”崔永元》（袁远，第766期）《长大后，我就成了你》（邵凤銮，第790期）《“桃花”不可等闲看》（陈蓉贞、曹振道，第774期） 谐音：《“权力”与“权利”》（刘元来，第791期）《“练”与“炼”》（何舟，第765期）《“高裁”与“高才”》（宋利山，第818期）《“工夫”和“功夫”》（狄志莉陈晶，第823期）《“化装”“化妆”出错记》（冯石，第798期）《溶化*熔化*融化》（邓少广，第773期） 倒装：《对不起，蝴蝶》（王柑琪，第773期）复指：《我的朋友<小学语文报>》（邢正川，第773期） 对仗：《丰富的内涵美好的意境》（曾泉根，第764期）《读<翠鸟> 学观察》（吴建南，第792期） 层递：《观景悟情品动静》（田景润，第766期） 典故：《秀才过河》（吴子新，第764期） 翻题：《巧媳妇“找米”下锅》（“巧媳妇无米下锅”的翻新）（曹建忠，第774期）《“饭”老师》（“范”老师的翻新）（汤肖龙，第792期） 　　另外，还有其他形式，如： 悬念：《主人到底在不在？》（陈汝凡付永安，第774期）《诱惑》（胡伟涛，第817期）《四个“沉重”作何解》（蔡柳静，第764期） 　　诉说：《我弄伤了小树》（施英超，第798期）《我会记住您的教诲》（吴萍，第822期） 愤语：《恶邮差》（印度：泰戈尔，第774期） 赞语：《哇噻，好美的小泥人》（刘媛，第792期）《Ye!主编》（范嘉非，第825期）《美丽的春天》（蔡佩，第764期） 迷奇：《老鼠上当》（房晓雯，第823期）《小猴的通知》（孟庆喜，第797期）《我差点鱼“钓”去》（沈悦尧，第754期） 趣味：《袋鼠要回动物园》（黄润权，第821期）《小偷和别墅》（闻天，第823期）《垃圾小狗》（任硕，第754期） 高反差：《大材小用》（祝永峰，第764期）《外强中干》（姜丽敏，第766期）《此时“无”声胜“有”声》（李星明，第777期） 抒情：《爱在寒冬》（邓祖勇，第776期）《害怕别离》（王昌珍，第767期） 　　使文章标题“靓”起来的原则，主要为： 一要贴切。题目与文章内容相符，宽窄适度。如：《跨越季节》（组诗）（陈潇潇，第818期）《春天狂想曲》（张岩，第825期）《关注环保》（马骁，第798期）《小普京写作文》（晨晖，第798期）《孩子的蜡笔》（赵少琳，第821期）《主宰自己》（王钰，第820期） 二要简洁。高度概括，言简意赅。如：《等》（卢冠华，第774期）《春》（沈佳怡，第821期）《我》（冯海成，第821期）《努力》（陶行知，第822期）《雪儿》（李子清，第823期）《斗蟹》（李梦晨，第819期）《修桥》（吴怀林，第825期）《黄昏》（褚泽彬，第823期）《母爱》（雷抒雁，第825期）《追梦》（王云鹏，第817期）《时间》（蒋子龙，第822期）《冰花》（孙振超，第764期）《品茶》（雷岸珂，第769期） 三要新颖。不落俗套，令人耳目一新。如：《飞来的伤心梅》（秦文君，第816——822期）《“小莲藕”给我出难题》（吴圆圆，第819期）《废纸盒做老鼠》（孙献宽，第819期）《遭遇狼人》（北董，第772——799期）《巫婆城堡》（胡雪樱，第825期）《当树可真好玩》（刘栋，第817期）《感谢语文》（北董，第772期） 总而言之，只要同学们多留心，多揣摩，就一定能使自己文章的标题“靓”起来，令人回眸，惊羡，流连！ （此文荣获全国第二届“乐教杯”小学语文教师好文章大赛一等奖） 文字：飞鸿图片、音乐：网络(致谢！)