<p class="ql-block"> 盛夏伊始</p><p class="ql-block"> 万物竞秀</p><p class="ql-block"> 莫负五月好时光</p> <p class="ql-block"> 独行</p><p class="ql-block"> 不如众行</p><p class="ql-block"> 一个人走得快</p><p class="ql-block"> 不如一群人走得远</p><p class="ql-block"> 有一种力量叫结伴而行</p><p class="ql-block"> 有一种引领叫结对共建</p><p class="ql-block"> 携一缕春风</p><p class="ql-block"> 赴一场交流成长之旅</p><p class="ql-block"> 为强化对乡村联系点幼儿园教研指导力度，5月28日省学院学前教研培训部联合长白山保护开发区教师进修学校在长白山保护开发区幼儿园开展了乡村联系点幼儿园调研指导暨名师送教活动（长白山专场），共计30余人参加了此项活动。</p> 名师讲座提素养 <p class="ql-block"> 《开展自主游戏的思与行》</p><p class="ql-block">—长春市政府机关幼儿园副园长 刘兵</p> <p class="ql-block"> 对"自主游戏"有了更深层次的理解，更全新的认识，也从中知道了"自由"和"自主"的区别这一话题开展，探讨开展自主游戏前，教师应建立的基本思想及游戏中的角色定位问题。理解自主游戏背后的支撑理念，是教师正确开展自主游戏的前提，也是支持教师在自主游戏中成为有效观察者、引导者的基础，从而使老师们对"自主游戏"的理论有了更准确地把握。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程。</p> 交流分享促成长 <p class="ql-block"> 《对点帮扶聚合力 携手共进促成长》</p><p class="ql-block"> —池西幼儿园园长 朱振华</p> <p class="ql-block"> 通过园所汇报、交流分享，了解农村乡镇幼儿园发展过程中遇到的瓶颈和亟待解决的问题。</p> 靶向指导促提升 <p class="ql-block">现场两位专家对长白山地区幼儿园在教学中的困惑及需解决的问题给予了专业解析</p> 一 <p class="ql-block">幼小衔接贯穿于幼儿园三年全过程大中小班如何在幼儿一日活动常规及教学中科学的体现幼小衔接？</p> <p class="ql-block"> 通过刘兵园长的解答，让我们老师清晰的知道如何在日常教学活动中开展和实践。把握重点，幼小衔接是一个循序渐进的过程。</p> 二 <p class="ql-block">如何改善音乐教授过程中以教师为主体方式过于单一现状？</p><p class="ql-block">由吉林省教育学院学前教研培训部教研员李帅老师为我们现场答疑解惑。👇</p> <p class="ql-block"> 为改善音乐组织，形式单一的问题。同时结合长白山地域文化特色，我们可以采取多样化的教学组织形式。例如：利用长白山独天独厚的自然教育资源，带孩子们走进大自然，聆听自然界中“美”的声音。逐步培养孩子们学会感受美、欣赏美、创造美的能力。有效融合现代技术手段进行音乐教学，并注重音乐教学评价与有效反馈。</p> 砥砺前行谱写新篇章 <p class="ql-block"> 长白山进修学校张雅文主任为本次活动做了活动总结，激励教师，不断学习，行而有思，思而行远。此次乡村联系点幼儿园调研指导暨名师送教活动的开展，从实际出发，注重实效，为一线教师提供了借鉴交流、共同提升的平台，通过观点碰撞、智慧共享，让送培送教活动真正落到实处。</p> <p class="ql-block"> 本次学前教研培训部的送教活动,为乡村幼儿园教师的专业成长搭建了良好的互动交流平台,进一步更新了教师集体教学活动的教育理念,开拓了新思路,真正实现了优势互补与引领示范,助力了区域内学前教育稳步前行。</p><p class="ql-block"> </p>