音乐小课题研究

可可

<p class="ql-block">  Dubbing Competition Program </p> <p class="ql-block">  三、四年级的孩子们积极参加配音活动,在老师的指导和家长的帮助下,积极准备,不断练习,在配音中完美的的展示自己。他们纯正的口音、生动的语音语调使得自己的配音作品惟妙惟肖,真正做到了让自己与聆听者“声”临其境。在配音作品中,孩子们以声音语言作为自己思想和感情的载体,在作品中充分地展示了自己无穷的表现力。接下来,让给我们一起来欣赏部分孩子们的作品吧!</p> Excellent Works Showcase Judging works <p class="ql-block">英语老师们正在认真评审孩子们的作品</p> List of  winners Award time <p class="ql-block">梁校长亲自为获得一等奖的孩子们颁奖</p> <p class="ql-block">三位副校长为获得二等奖的孩子们颁奖</p> <p class="ql-block">黄教导给获得三等奖的孩子们颁奖</p> <p class="ql-block">两位副教导给获得优秀奖的孩子们颁奖</p> <p class="ql-block">  本次配音活动为同学们搭建了一个展示自我、感受语言之美的平台。通过此次趣配音活动,孩子们对英语学习的 热情更加浓厚了。今后,学校将继续开展丰富多彩的英语活动,探索英语学科教学特色,助推英语学科核心素养落地生根。为全面提升英语教学质量打下坚实基础。</p>

配音

孩子

颁奖

英语

作品

展示

获得

活动

自己

教导