做有情怀的教育人——和平小学新一年班主任 刘蕊

和平小学校

教师简介 <p class="ql-block">  刘蕊:阿城区和平小学校新一年,学年组长。2007年毕业于哈尔滨师范大学,汉语言文学教育专业,本科学历。从教17载,在教育教学中她致力于“做有温度的教师,做有情怀的教育人”。她倡导:“懂得与尊重每个孩子的不同色彩,让孩子拥有色彩缤纷的童年”,这一教学理念,致力于培养“和而不同”的阳光学子。她所在班级的孩子们“幸福如花、乐观开朗、积极向上、有责任、有能力、有担当。”刘蕊老师带领的班集体多次获得,区“红领巾二星奖彰”学生在参加区级比赛活动多次获奖。她个人曾获哈尔滨市“身边好老师”光荣称号,区“先进个人”“优秀班主任”“优秀辅导员”“区科研骨干”教师。承担引领示范课、送教下乡、教学大赛数次,获得领导和同志的好评,多篇教育论文、教学设计在国家、省、市评选中获奖。</p> 荣获区先进个人 送教下乡 学生参加梦想课 个人进修培训 <p class="ql-block">  刘蕊老师在教育教学上不断汲取知识,努力提升自己的教学水平。参加哈市名师总部基地培训——“落实新课标 提升学生核心素养”小学语文任务群教学设计与实施观摩活动。</p><p class="ql-block"> 参加北京“菱计划——传统文化教育赋能行动”教师进阶培训。</p> 向阳而生 <p class="ql-block">  刘蕊老师常说“一个班级要有一种“向阳而生”精神,而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨,就有了行动的指南,有了奋斗的目标。这样才能起到鼓舞士气、凝聚人心、团结力量的作用。她从当班主任以来,始终坚信对学生而言这句话就是要求他们要刻苦学习,努力开拓,积极进取的同时也要锤炼学生的意志力和品质,让他们学会尊师重道,堂堂正正做人,踏踏实实做事。</p> 腹有诗书气自华 <p class="ql-block">  文化底蕴,可以让孩子们受益终身。刘老师特别重视学生的阅读与写字习惯的养成,努力提高学生的人文修养,夯实学生的文化功底。</p> 班级活动精彩瞬间 <p class="ql-block">  如果说学生是花,那么老师就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果学生是树,那么老师就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。作为小学班主任刘蕊老师不仅注重知识的学习和积累更注重学生能力的提高,她带领学生积极参加各项活动,使学生在丰富多彩的校园活动中快乐成长!</p> 国旗班升旗仪式 <p class="ql-block">  国旗就是国旗班每个人的信仰与生命!在完成大型活动升旗任务的同时,孩子们拥有了一颗爱国之心!一颗长大后报效祖国之心!</p> 清明节祭扫烈士陵园 <p class="ql-block">  孩子们只有铭记历史,才有更好的未来;只有崇尚英雄的民族,才能是一个有希望的民族!</p> 参加新一年入队仪式活动 和刘老师一起去研学 <p class="ql-block"> “读万卷书,不如行万里路”带领学生去研学旅行是一种和孩子们接触中最有效的沟通方式。刘蕊老师喜欢带领孩子们去亲身参观和体验,这样学生可以直观地了解地理、历史、文化等多方面的知识。这种亲身体验的学习方式往往比书本上的知识更加深入人心,有助于激发学生的学习兴趣和好奇心。此外,研学旅行还有助于培养学生的独立性和自信心呦!</p> 和刘老师一起去远方 参加区合唱比赛 <p class="ql-block">  音乐可以提高人的审美体验,心灵获得愉悦的感受,刘蕊老师常鼓励孩子们多参与,多歌唱。因为在班级合唱中,学生需要相互配合,共同努力,才能够完成一场成功的演出。这样的合作过程能够培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,增强了班级的凝聚力。</p> 校园红歌会 快乐的桌舞比赛 运动会我们一起加油 劳动种植的快乐 <p class="ql-block">  劳动实践活动是社会实践活动的重要组成部分。刘蕊老师带领全班同学通过一系列的种植实践活动,让学生有目的、有计划、有步骤地参与生产劳动过程,不仅培养学生劳动能力,还提高学生动手实践能力,帮助学生树立了正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</p><p class="ql-block"><br></p> 喜迎龙年做灯笼 <p class="ql-block">  注重学生的身心健康及劳动能力的培养。</p> 未来共携手 <p class="ql-block">  教育这条任重而道远的路上,刘蕊老师将会继续砥砺前行,她会和孩子们同欢笑共成长,为做有情怀的教育人继续努力!期待你的加入和她携手并进,开启在和平小学的新旅程。</p>

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