<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻中共中央办公室印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神，落实《辽宁省教研系统落实“双减”工作实施方案》的要求，依据《沈抚示范区中小学推进“双减”落实“三提高”工作方案》，开展示范区校本教研校际交流展示评比活动，2024年5月27日上午，本次活动在沈抚示范区深井子小学拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 春花落尽，夏树成荫，在这个万物生长的季节里，我们的教研活动也充满了活力和激情。本次活动分为六项议程：预备会、校本教研经验介绍、集体备课情况介绍、课堂教学展示、反思与评价、查阅资料。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">预备会</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 活动开始前，周萍老师给评审小组召开了预备会，详细对评比评分细则进行解读并提出了公平、公正、公开的评审要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">校本教研经验介绍</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 贾俊妍副校长以《坚持问题导向 优化教研模式》为主题汇报了我校校本教研的具体措施，我校构建“五融合+一机制”的校本教研模式与评价体系。通过校本教研的实践，我校校本教研取得了“五改变”的成效。通过校本教研总结了行之有效的方法，积累了宝贵的经验，这些方法和经验将作为我校老师的执教资源，在各学科中得到广泛应用。</p> <p class="ql-block">集体备课情况介绍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了使教研落到实处，我校开展了富有成效的集体备课活动。集体备课是校本教研的主要形式之一，是高效课堂的前提，更是教师专业成长的重要平台。王瑞霞主任以《以问题为导向 让学生自主学习能力在合作交流中生成》为主题，从集体备课的准备与分析、设计与实施、研讨与交流、重点与内容、亮点与创新点详细介绍了集体备课的开展过程。</p> <p class="ql-block">课堂教学展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂展示是“备-教-学-评”一体化中重要的一项，我校由魏佳老师执教向大家展示了一节北师大版六年级下册第三单元“图形的运动”中的第一课时《图形的旋转（一）》。充分体现了以学生为主体，教师为主导的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">反思与评价</p> <p class="ql-block"> 教而不言则浅，言而不教则空，教乃言之基础，言乃教之利器，俗话说课堂是一门遗憾的艺术，魏佳老师根据课堂展示的情况做了教学反思，数学教研组的其他老师们也都从各个方面畅所欲言，为打造一堂更好的课堂群策群力。</p> <p class="ql-block">查阅资料</p> <p class="ql-block"> “教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，在沈抚示范区的指引下，深井子小学在教研之路上砥砺前行、大胆创新，以匠心致初心，以初心致未来。</p><p class="ql-block"> 一群人，一件事，一起做！相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花愈发灿烂！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p>