<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> 作为儿童早期阅读材料的新生力量――绘本，以其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神，深受孩子们的喜爱。好的绘本犹如一缕阳光，会照亮孩子的心灵，让孩子的世界变得多姿多彩。</span></p> 一、专家引领 深入学习 <p class="ql-block"> 为促进我园绘本教育教学质量的全面提升，进一步提高教师的专业水平， 2024年5月23日上饶市第四幼儿园中班组的教师通过线上直播观看了第三届全国“两寻找三研究”第十二期公益讲座。</p><p class="ql-block"> 本次讲座，由河南师范大学新联学院副教授、河南师范大学绘本研究中心副主任张锋作主讲人分享。</p> <p class="ql-block"> 培训中，张锋教授用生动优美的语言为教师们系统地讲述了优秀童书的特征、优秀童书拓展完整经验、优秀童书的多元创意表达等问题。首先，他强调优质童书的主要特征就是儿童性，而所谓儿童性就是要充满游戏精神。向教师阐述了一本优质童书要具有文学价值、美学价值及教育价值。</p> <p class="ql-block"> 接着，他以绘本《九色鹿》为例子，介绍了中华优秀传统文化在绘本创作中的体现。同时，张老师阐述道要结合各领域关键核心经验来选择绘本，并结合绘本开展主题活动，帮助幼儿拓展各领域经验。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，他以生动形象的围裙剧表演向教师展示了优秀童书的多元创意表达。通过系统地讲述，教师了解了绘本在幼儿教学活动中所占据的重要地位，鼓励教师要多读多看多思考，做有创意的幼儿的教师。</p> 二、聆听不止 乐学勤思 <p class="ql-block"> 学习过程中，老师们专注倾听，认真记录，记录学习要点、梳理学习内容，不断接收新的教育观念和教学方式，感受着绘本阅读的魅力，从看、听、思三维角度促进了专业认知和技能的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.认真观看</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.学习笔记</span></p> 三、同思共研 阅享其中 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1.观点碰撞 学习交流</span></p><p class="ql-block"> 大家畅所欲言、各抒己见、共同分享、相互学习。积极投入到巧用优质童书研讨活动中，进行了多角度的挖掘和有效的探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.总结梳理</span></p> 四、学深践悟 砥志研学 <p class="ql-block"> 教师们结合自身教学经验，深入反思把知识内化，学有所思，用心去领悟、努力沉淀，用专业知识充实自己，用心照亮前行的路。</p> 五、研有所得 赋能成长 <p class="ql-block"> 在教研活动中，教师们积极分享自己的经验，在交流中总结亮点，提炼问题，同时审视自己在活动开展中的不足，相互学习，为有效开展早期阅读活动献计献策。好的教育，藏在细节里，教研只为更靠近孩子的世界，寻找更自然、更适宜孩子的教育。老师们将深入研究绘本教学，并行之有效的应用于实践中。不忘教育初心，在追寻自我成长的道路上砥砺前行，点燃孩子们幸福美好的童年之梦！</p>