弦歌不辍，桃李争妍｜武汉市第十四届学校艺术节中学音乐优质课比赛（初中组）

Sherry

2024年5月22日至5月24日，武汉市第十四届艺术节中学优质课比赛（初中组）在武汉经开区第二中学隆重举行。大赛由武汉市教育局主办，武汉经开区教育局承办。 武汉经开区第二中学曾峰校长致开幕式词：“本次活动在激发学生学习兴趣进而提升音乐素养和审美能力的同时，为各校音乐教师提供一个宝贵的学习平台，为音乐教育的进步贡献了新思路。”本次比赛各区14名音乐学科优秀教师进行了现场教学展示，展现了他们丰富的教学经验和独特的教学魅力。 精彩课堂 　　武汉市经开区第一初级中学吴艺珍老师执教了《“戏歌”艺精湛，梨花荟精粹》一课。吴老师以同学们感兴趣的武家坡2021唱段导入，使学生初步了解戏歌的唱腔风格，学生通过学习，加深了对戏歌的理解，并激发了进一步学习中华优秀传统文化的兴趣。 　　盘龙城经济开发区第二中学汪星露老师执教了《京韵京腔》。汪老师选取了《卖水》《梨花颂》《拾玉镯》的片段，从唱、念、做、打四个部分学习京剧的腔和韵，同学们对京剧有了一个全新的认识，增强文化自信。 新洲区阳逻街第一初级中学叶曼老师执教了七年级下册第三单元中《青春舞曲》，叶老师展示舞蹈，请同学们欣赏舞蹈《绽放》，让学生体验舞蹈的美感和艺术魅力。 武汉市江夏区第一初级中学赵尤老师执教了《中国戏曲音乐欣赏—京剧锣鼓经》，欣赏《三岔口》片段，学生通过本节课感悟了国粹京剧的程式化特点、熟悉了我国的传统戏曲文化，增强了民族意识。 洪山实验外国语中学蔡蕾老师执教了《雪绒花》，通过教师展示、师生合作、生生合作、作品欣赏等方式，让学生正确演唱歌曲，学生充分感受了歌曲中对祖国的无限赞颂和昔恋之情，激发了学生的爱国情怀。 武汉市钢城第十一中学杨秋玲老师执教了《光亮》，从听、唱、赏三个层次进行新课教学，最后引用戏腔进行演唱，边唱边演，使学生在课堂中感悟民族精神，增强国家认同感、归属感和使命感。 武汉市经开区第二中学徐梦雪老师执教了《走进经典音乐剧—猫》一课，分析音乐剧《猫》中的舞蹈、音乐、剧情、化妆造型、场景道具、舞台特效等元素，学生从剧情中感悟音乐剧《猫》中的“热爱生命”“爱与宽容”的人生哲理。 武汉市华中科技大学同济医学院附属同济附中的王伟老师执教了《民歌民韵—彩云追月》一课，用猜谜语导入课题，通过自学、微课、等方式相结合学习《彩云追月》这首歌曲，鼓励学生弘扬国粹，激发了学生的爱国情怀。 武汉市吴家山第三中学陈静老师执教了《千年“舍巴”舞起来》一课，陈老师带领学生一起学习摆手舞，通过试听赏析模仿、小组合作、创编等实践活动形式，学生兴趣浓厚，激发了学生对中国非遗文化的喜爱和发扬非遗文化的志向。 　　武汉市张家铺学校的韩舒老师执教了《巨人的花园》一课，这是选自部编版语文教材中的一篇课文。韩老师将它改编为剧本后指导学生进行戏剧表演，引导学生勇于用肢体和情绪表演，潜移默化中培养了学生表达美的意识。 武汉市第三寄宿中学的夏露老师执教了《音乐课堂剧—一张心愿单》一课，张老师这节课用速度游戏的方式引出课题，通过剧本表演、演唱歌谱、创设情境等艺术活动，拓宽艺术视野，培养自主学习与创编、表演的能力。 光谷实验中学的庞涵菲老师执教了《魅力舞步—蓝色的探戈》一课，这节课以探戈的舞蹈动作特点为主线，延伸到探戈的社交职能，讲解引导学生体验不同风格的探戈节奏和舞步，帮助学生树立正确的审美观和价值观。 武汉市粮道街中学曾美玲老师执教了《体验角色的戏剧舞台—课本剧变色龙》一课，学生通过本节课的排演，了解了《变色龙》一剧的主题思想，培养了学生的舞台表演意识和能力，也知道了舞台的基本规则。 武汉市六中至诚中学的李芳老师执教了《课本剧花木兰排演》一课，学生对其故事耳熟能详又十分感兴趣，在这节课中，同学们更加深刻的感悟到了家国情怀，对中国传统文化价值观有了进一步的了解，增强了文化自信。 于高山之颠方见大河奔涌，于群峰之上更绝长风浩荡。前来观摩的各校老师表示：“通过观摩其他教师的教学展示，点燃了教师们在教学方法上的创新思维。”此次比赛促进了教师的共同成长和专业提升，在核心素养的引领下，老师们将满怀热情，秉承新课标的教育理念，为音乐教育事业注入新的活力和创新元素。 现场评委