<p class="ql-block">------铜川市课程改革与校本研修综合能力提升高级研修班在南通开班</p> 2024年5月26日，铜川市课程改革与校本研修综合能力提升高级研修班在“教育之乡”江苏省南通市开班。市教育工委书记、市教育局局长许胜利出席开班仪式并讲话，市教育工委委员、市教育局副局长潘涛主持开班仪式，市教育科学研究室主任郭满年安排部署本次培训，区县教科体局分管局长、市区教研室主任、教研员、市课程教学改革及校本研修实验校代表共45人参加。 许胜利指出:一、南通教育底蕴深厚。我们要认真感受领悟南通市崇文重教的良好风尚，认真学习借鉴南通市抓基础教育质量的措施、办法和路径，学习南通市注重学生全面发展的教育理念，落实立德树人根本任务，融会贯通、转化应用，推动我市教育质量全面提升。二、南通教育改革敢为人先。我们要从南通市教育敢为人先的改革精神中汲取力量，结合我市办全省一流基础教育目标，吸收借鉴教育改革成果经验，大胆推进办学体制、办学模式、教师队伍、人才引进、薪酬待遇等多方面改革，瞅准的事大胆干、大胆闯，从教育领域最突出的问题抓起，从群众最不满意的事情做起，以最大的努力推进我市教育工作高质量发展。三、南通教育发展优质均衡。我们要认真学习借鉴教育优质均衡的经验成果，结合我市两项创建任务，带着问题、带着思考，进一步对标创建标准，梳理细化各项任务，夯实责任强化举措，确保创建工作顺利推进、高线达标。 许胜利要求：一要深化思想认识，充分认识课程教学改革和校本研修对教育发展的重要意义。要认识到课程教学改革和校本研修是落实党中央决策部署的重要举措、是落实立德树人根本任务的必然要求、是提升我市教育质量的现实需要。二要明确重点任务，扎实推进课程改革和校本研修取得成效。要紧扣立德树人根本任务做好课程方案转化落地，要扎实推进教学方式优化变革，要重视教育质量评价牵引和教育质量监测，要加强和改进校本教研工作。三要落实培训要求，提升立足本职提升教育质量能力水平。要在思想认识上有新提高，工作思路上有新拓展，提升质量上有新措施。 开班仪式后，举行了本次研修班的首场专题讲座。南通市教育科学研究院党委书记、院长陈杰教授做《基础教育高质量发展的南通实践》专题报告。陈院长从南通教育概况、南通教育“解密”两个方面交流了南通“限时讲授、合作学习、踊跃展示”12字课堂要求、"四精四必"的作业管理、“四两千斤”的有效教研等经验和做法，深入剖析了南通市在基础教育高质量发展方面的探索与实践，分享了宝贵的经验和启示，大家受益匪浅。 陈院长以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，呈现了一场精彩纷呈的讲座。大家深刻认识到基础教育高质量发展对于一个地区发展的重大意义，以及南通市在这一领域所取得的显著成果。学员们纷纷表示，在接下来的培训当中要认真学习、深入思考，积极交流研讨，把所学所思所悟所得转化为推动铜川基础教育高质量发展的实际行动，共同谱写铜川教育高质量发展新篇章，为创办陕西省一流基础教育贡献智慧和力量。