<p class="ql-block"> 为了“落实核心素养，聚焦课堂实践”，进一步切实推进遵义市英语三年提质行动，全面提高我市初中英语教师的业务素质，加快教师成长的步伐，以适应新时代对教师教育教学水平的新要求，2024年5月13日至2024年5月17日，我市开展了2024年初中英语优质课比赛活动。此次比赛分为两个部分：笔试部分和现场上课。其中笔试部分包括教学设计和试题命制，占总分的30%，现场上课占70%。我校青年教师况巧老师代表遵义市红花岗区参加此次比赛。</p> <p class="ql-block"> 况巧老师上课的内容是八年级下第六单元的复习课。为了此次比赛，况巧老师认真研读教材和初中英语课程标准，积极备战，从自我学习到虚心请教，不断巩固优势，加强短板，以饱满的热情和认真严谨的态度迎接本次比赛。赛前，况巧老师深挖教材文本，精心设计教学过程，积极准备并不断优化本节优质课的教学设计。况巧老师以盒子的六个面为一条线，设计并串起了三个教学活动：Story collector,Story developer,和Story teller，学生通过三个活动的学习，最后以小组形式完成了本节课的输出任务—讲故事。整节课贯彻了新课标中的学习活动观，活动设计层层深入，促进了学生听、说、读、看、写能力的综合发展。</p> <p class="ql-block"> 况巧老师完成本次优质课的教学设计后分别在我校总部和分部进行了积极的磨课，我校的全体英语老师在组长黄玉花老师和欧丹老师的带领下积极观课、评课。在磨课过程中，各位英语老师积极参，与况巧老师交流、探讨，积极献言献策。况巧老师每次磨课后都会优化本节课的教学设计，为了在比赛当天有更好的表现，况巧老师进行了5次磨课，组长黄玉花老师全程参与。</p> <p class="ql-block"> 比赛当天，况巧老师给我们带来了一节精彩纷呈的英语复习课。况巧老师语言素养高，教态亲切自然，基于学情，创造性的设计，教学内容丰富，活动形式多样，重难点突出，各环节衔接十分自然，环环相扣。并通过小组PK活动，调动了学生学习的积极性，师生互动配合默契，让学生积极参与到活动中，体现学生为主的课堂教学模式。当天，我校全体英语老师到赛课现场为况巧老师加油打气。</p> <p class="ql-block"> 赛后，比赛评委张沁老师就选手们技能笔试部分比赛的表现做出点评，针对命题部分的内容，张沁老师分别从语篇填空考什么和怎么考向大家指明了语篇填空的命题方向；针对教学设计的部分，她提出了一个详细的教学设计方案。评委孙春荔老师就此次比赛复习课课型引导大家思考什么样的复习课才是好课。评委周雪老师就写作课展开点评，提出了本次写作课课型中观察到的六个不足以及未来努力的方向。最后市教研员赵洪双老师对本次优质课比赛进行总结，界定了一节好的复习课和写作课是什么样的。</p> <p class="ql-block"> 此次赛课活动为全市中学英语教师搭建了一个展示自我、相互交流的学习平台，引导和激励教师们修炼内功，潜心专研，不断提升自身内涵和专业素养。况巧老师在本次赛课中获得了评委的一致认可，并获得了市级一等奖的好成绩。</p>