<p class="ql-block">宝鸡市金台区三迪小学，这所美丽的校园里，有一位默默耕耘的教育者，她就是一年级八班的班主任张淑兰老师。她以培养习惯为切入点，注重入学教育，以慈母般的心态关怀着每一个孩子的身心健康，站在全面提升学生素质的高度，培养学生的学习能力。她严谨负责的工作态度赢得了家长们的一致认可和好评。让我们一起走进张淑兰老师的教育世界，感受她的教育情怀和智慧。</p><p class="ql-block">一、培养习惯，引领成长</p><p class="ql-block">张淑兰老师深知，良好的习惯是孩子们成功的基石。因此，在入学教育中，她始终将培养习惯放在首位。从孩子们踏入校门的那一刻起，她就开始引导他们养成良好的学习和生活习惯。她注重细节，从整理书包、书写姿势到课堂纪律，都一一指导。在张老师的耐心引导下，孩子们逐渐养成了认真做作业、定时阅读、积极思考等好习惯。这些习惯的培养，为孩子们的未来打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block">二、慈母关怀，温暖心灵</p><p class="ql-block">张淑兰老师以慈母般的心态，关注着每一个孩子的成长。她了解每个孩子的个性特点和家庭背景，用温暖的笑容和关爱的语言，鼓励他们克服困难，健康成长。在孩子们遇到困难时，张老师总是伸出援手，耐心倾听他们的困惑，给予他们支持和鼓励。她关心孩子们的身心健康，注重培养他们的自信心和良好的人际关系。在张老师的关怀下，孩子们感受到了家的温暖，他们在快乐中学习，在关爱中成长。</p><p class="ql-block">三、全面提升，培养能力</p><p class="ql-block">张淑兰老师站在全面提升学生素质的高度，注重培养学生的学习能力。她深知，学习不仅仅是知识的积累，更是思维的培养和能力的提升。因此，在教学中，她采用启发式教学方法，鼓励孩子们积极思考、主动探索。她组织丰富多彩的课外活动，让孩子们在实践中锻炼自己的动手能力和创新思维。在张老师的培养下，孩子们不仅学到了知识，更学会了如何学习、如何解决问题。他们的综合素质得到了全面提升，为未来的发展打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block">张淑兰老师把语文学科自主学习的方法概括为六个字：读、标、圈、写、记、思。</p><p class="ql-block">读：张老师鼓励学生在课前准确地阅读两遍课文。这有助于学生熟悉文本内容，提高阅读理解能力。</p><p class="ql-block">标：学生需要在课本上标明自然段的序号。这有助于他们更好地理解文本的结构和逻辑。</p><p class="ql-block">圈：学生需要在课文中圈出一类生字和二类生字。这有助于他们集中注意力，提高识字能力。</p><p class="ql-block">写：学生需要在二号生字本上用 222 模式规范书写一类和二类生字。这种模式要求他们写两遍拼音、两遍汉字和两遍组词。这有助于他们巩固识字，提高书写水平。</p><p class="ql-block">记：学生需要记住课文中要求背诵的部分，包括课文中的金句和一二类生字。这有助于他们积累语言知识，提高记忆力。</p><p class="ql-block">思：学生需要依据课本后面的思考题，一边读课文一边思考和探究。这有助于他们培养批判性思维和解决问题的能力。</p><p class="ql-block">四、严谨负责，赢得认可</p><p class="ql-block">张淑兰老师以严谨负责的工作态度，赢得了家长们的一致认可和好评。她与家长保持密切的沟通，及时反馈孩子们的学习情况和成长动态。她组织家长会，与家长们分享教育经验，共同关注孩子们的成长。在张老师的努力下，家长们对学校教育充满信心，他们与学校携手合作，为孩子们创造了良好的成长环境。</p><p class="ql-block">结语：</p><p class="ql-block">张淑兰老师，是一位教育的燃灯者，她用自己的智慧和热情，照亮了孩子们前进的道路。她培养习惯，关注身心健康，培养学习能力，严谨负责，赢得了家长们的认可和好评。在她的教育下，孩子们茁壮成长，他们的未来充满了希望和可能。让我们向张淑兰老师致以最崇高的敬意，愿她继续为教育事业贡献自己的力量，培养更多的人才，让每一个孩子都能在她的关爱下茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。</p>