全国名师“同上一节课”相遇问题观摩交流活动记录

美友89151519

5月25日在广东深圳小学数学全国名师“同上一节课”交流活动观摩同课异构相遇问题。相遇问题是一个经典的行程问题。而行程问题一直是小学数学解决问题教学的难点，“经典”与“难”的问题一定具有研究的价值。

今天的活动由江西省特级教师吕英老师主持。

　　第一节课是由来自江西南昌的周杰敏老师执教，周老师从你“眼中的江西”课前谈话入手拉进师生的距离。 本节课从猜测老师从南昌出发来深圳的用时到引导帮助学生回顾旧知，引出相遇问题。

接着介绍《九章算术》的例题，引导学生理清题意，并根据信息提出相关问题。

　　让学生经历独立思考，自主学习，后通过研究成果发布会的形式汇报学习经验，体现了新课标中学生在课堂上的主体地位，通过师生对话，生生对话，教师引导，加深学生的理解，建立相遇问题中的数量关系模型，从而得出6日相遇。

　　在接下来的巩固练习中，周老师以赣深铁路为主线，四次“相遇”，颇有一种“看山是山，看山不是山，看山还是山”的趣味，充分体现了周老师对教材的把握和个性处理。