<p class="ql-block"> 有一种凝聚叫国培，有一种相约是从线上到线下。2024年5月24日，在刘继斌老师的组织下，银川市教育局“国培计划”（2023）中西部骨干项目——自主选学试点项目初中班主任工作坊的成员们来到热情、周到的银川市唐徕中学北校区参加第四次线下培训活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由第五组成员向大家展示才艺，第五组的两位成员为我们深情并茂的朗读了一篇文章，她们声音清脆悦耳，伴着音乐，我们仿佛身临其境。</p> <p class="ql-block"> 在第五小组精彩的才艺展示后，6位班主任老师从设计理念和实施过程两个方面对自己设计的心育主题班会课进行说课。不同的主题，不同的设计，给老师们提供了新的思路和思考，引起了各位老师主动积极的讨论。思想的碰撞，产生智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 每位老师说课后，组员们都会提出说课老师存在的问题和改进的意见和建议，最后由刘老师对6位学员做最后的点评。刘老师就6位老师的设计给予了中肯的评价并提出了宝贵的指导性意见和建议。刘老师认为大家都是摸着石头过河，在探讨心育主题班会课的道路上，每个人都迈出了坚实而重要的一步，刘老师再一次告诉我们，心育主题班会要注意以下3点：一、不给学生讲大道理，不评价学生；二、时时准备素材，积累素材；三、正反案例对比，一步步引导学生得出结论。同时心育主题班会课要注意：提出的问题要符合学生的认知思维和认知过程，选题符合学生，选的材料和案例要为主题而服务。最后刘继斌老师还利用休息时间，亲自设计了一节心育主题班会课，向我们分享展示，刘老师的对比展示分享，让我们醍醐灌顶豁然开朗。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午首先由银川市第三十六中学李浩老师用红绿灯比喻家庭关系，形象贴切，自然真实，借用身边发生的真实案例作为导入，创设情景，带领同学们进入本期的《青春焦点》，了解冰山理论，引导学生基于活动，思考有效沟通的方式，畅所欲言，各抒己见，共同破冰。融冰小游戏将课堂推至高潮，学生积极参与，通过亲身体验感受与父母沟通的重要性，学会倾诉心声。</p> <p class="ql-block"> 下午第二节由银川市第四十一中学王芳老师以案例导入，分享生活或学习中所遇到的小分歧，调动学生兴趣，激发学生表达欲。头脑风暴，将不同图形两两配对，发表不同意见，引导学生学会换位思考，学会理解、尊重。折纸小游戏，从做中悟，在做中学，通过同学们所折的不同形状的纸，感悟要学会尊重与理解和换位思考。</p> <p class="ql-block"> 课例展示结束后，刘继斌老师让两位做课老师就自己的设计进行解说。刘老师对两位老师的展示给予了中肯的评价并提出了宝贵的意见和建议。虽然两位老师设计偏向主题班会，但刘老师通过对比使学员们再次辨析主题班会有价值观导向，而心育主题班会不具有明确的价值导向，有时最后才会明确主题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过此次心育主题班会说课活动与展示交流研讨，大家对心育主题班会和主题班会有更深层次的理解与区分，相信通过此次培训，大家定会设计出优秀的心育主题班会并在下次培训中进行精彩的展示。本次学习充实而收获满满。班主任工作任重而道远，成长——我们在路上。</p><p class="ql-block">编辑：杨玉晶 董媛凤</p><p class="ql-block">审核：王芳</p>