<p class="ql-block"> 在五月阳光明媚的日子里，2024年5月24日，梁瑞“名师+”研修共同体在建大附小名校+成功举办了“名师送教”教学（语文）研讨活动。本次活动由建大附小名校➕联动梁瑞“名师+”研修共同体精心组织，旨在提高教师的专业素养，深化校际间的业务交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动伊始，胡薇老师以一堂精彩的《杨氏之子》观摩课，拉开了本次教学研讨的序幕。胡老师凭借其深厚的教学功底和独特的教学风格，将传统的语文教学与现代教育理念相结合，让学生在轻松愉快的氛围中领略到了古代文学的魅力。课堂上，胡老师通过生动的讲解、有趣的互动和深入浅出的分析，引导学生深入思考，积极发言，激发了学生们对语文学习的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在研读环节，胡薇老师紧紧扣住“甚聪惠”，从孔君平问得“巧”和杨氏子答得“妙”入手，在学生的小组讨论、师生的对读环节中，引导学生感悟、体会杨氏子“甚聪惠”的具体体现和他语言的风趣、幽默，更有体会人物内心、《世说新语》拓展阅读等形式帮助学生深入理解记忆，再一次感受了中华传统文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 随后，名师工作室主持人梁瑞老师作了《新视域下的语文课堂教学构建——备课思考》的专题讲座。梁老师结合自己多年的教学经验和研究成果，从备课的重要性、备课的方法、备课的注意事项等方面，为青年教师们提供了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 梁瑞老师结合新视域下的语文课堂教学现状，及自己多年的备课实际与教学体悟有的放矢，深入浅出，畅谈备课的意义所在。“教什么”，“怎么教”，“怎么知道教会了”的不断叩问下，作为青年教师，要深入研读教材，探寻文脉与编者意图，懂得取舍，设计最恰如其分的呈现方式，从而打好学习的底色，真正做到了然于心，胸中有丘壑。</p> <p class="ql-block"> 梁瑞老师结合自己丰富的教学经验，为青年教师们提供了备课与实施的策略与建议。她强调，PBL大单元教学需要教师具备跨学科整合能力、学生指导能力和资源整合能力，需要教师不断学习、反思、创新。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次“名师送教”教学研讨活动得到了与会教师的一致好评。他们纷纷表示，通过此次活动不仅学到了新的教学理念与方法，更激发了他们对教育教学的热情与信心。</p><p class="ql-block"> 展望未来，梁瑞“名师+”研修共同体将继续发挥引领作用，组织更多形式多样的教学研讨活动，推动教师专业化发展，探索PBL大单元教学等新的教学模式，未来的工作中，梁瑞“名师+”研修共同体将通过举办更多形式多样的教学研讨活动，促进碑林语文教师间的交流与合作，推动教育教学工作的不断创新和发展。</p>