<p class="ql-block"> 为加快绿园区青年美术教师成长，提升教师队伍素质，搭建教师共同学习、交流分享的平台，5月22日上午，绿园区教师进修学校综合部于长春市第八十七中学新竹学校，开展了绿园区青年美术教师教育案例、叙事培训。本次活动由绿园区教师进修学校教研员郭洺序主持，八十七中学新竹学校王琳副校长，和绿园区青年美术教师参与了本次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强绿园区美育教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，教研员郭洺序老师对上阶段区美育活动进行了总结。以“践行新课标理念，发展教育叙事教学研讨”为主题，通过观摩教育叙事研讨，听教研员讲座等方式，助力绿园区青年美术教师提高创作教育叙事能力。</p> <p class="ql-block"> 长春市第八十七中学新竹学校陈浩老师，首先进行了教育叙事分享，采用自传叙事的方式进行演讲，幽默风趣的语言，生动形象的再现他和孩子们点点滴滴的相处故事，扣人心弦又温暖感人。教育叙事中体现了他教育理念和仁爱之心的发展历程。</p> <p class="ql-block"> 绿园区正阳小学潘鑫老师的教育叙事演讲《播种美育种子，成就艺术人生》，采用沙画与叙事演讲结合的方式，<span style="font-size:18px;">让人耳目一新。她</span>讲述的教育教学工作中发生的小故事，激励人心，引发了老师们的共鸣。为今后青年教师们教育叙事的写作，提供了很大的帮助。</p> <p class="ql-block"> 郭洺序教研员对两位老师的教育叙事演讲进行点评总结，提出了宝贵的建议，并对教育叙事写作，展开了详细的讲解分析。郭洺序教研员以“教育叙事积累梳理”学习创作写作为着落点，分别对两位教师的演讲，进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对教师的闪光点给予充分的肯定，并对教育叙事中需要改正的地方提了建议，并且和青年美术教师们一起探讨了教育叙事写作该如何进行，大家共研共进，对下一步教育叙事写作方法进行了深入探讨。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实美育核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!本次教育叙事分享研讨活动圆满结束。</p> <p class="ql-block">策划：郭洺序</p><p class="ql-block">参与：郭洺序 王琳 </p><p class="ql-block"> 绿园区青年美术教师</p><p class="ql-block">摄影：陈浩</p><p class="ql-block">文稿：陈浩</p><p class="ql-block"><br></p>