<p class="ql-block"> 五月，携一缕浅夏的芬芳,凝一份教育帮扶的真情。为进一步发挥优质教育资源示范、引领和辐射作用，提升小学班主任的业务能力，2024年5月20日，隆阳区示范教育集团火车站校区全体班主任及普晓娟小学名班主任工作室的成员和全体学员，以线上方式观摩了上海市闵行区实验小学(畹町校区)2023届学生毕业季系列活动主题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由主题班会观摩、毕业季设计介绍、主题班会说课、主题班会评课、专家点评、总结发言几个环节组成。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师展风采，课堂来展示</b></p> <p class="ql-block"> 活动伊始，闵行区实验小学葛平老师给大家展示了一节别具特色的班会课。</p><p class="ql-block"> 课堂上，葛平老师结合近五年学生在班级生活中的总体表现，紧扣主题，从学生实际出发，精心准备并设计了三个有价值的环节，环节一：回眸成长——分享“五年”；环节二：感恩成长——唱响《十年》；环节三：未来可期——畅想“n年”。整个活动中，学生的成长是呈阶梯状上升的。葛老师设计的这些环节能引导所有学生积极参与各项活动，彰显蒙正学子的责任担当，恰好与校训“启蒙养正，明理成人”相契合。同时葛老师让学生创编策划毕业季的歌回顾五年，用歌声传递美好，恰如其分地在德育课堂中融于美育，体现了五育并举的理念。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课后说评课，教学齐研讨</b></p> <p class="ql-block"> 课堂教学展示后，两位青年教师以及专家对本节课进行了点评，对授课教师的内容、方法等规范评析。他们一致认为教师的价值引领站位较高，考虑到了学生的长远发展且关注了学生的主体性，素材选择源自真实生活，整节课都在真实情景中推进。肯定了本节课教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出了意见和建议，充分实现了评课活动的价值和意义。</p> <p class="ql-block"> 最后，由闵行区教育学院顾彩娟老师对活动进行了总结发言，她提出：教学就是一个教学相长的过程，本次活动就是一个很好的体现，师父评徒弟的课，徒弟评师父的课，形成了很好的教研氛围。同时指出要学会有效利用课堂上生成的教育资源，正确处理预设与生成的关系。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 引领明方向，潜心再出发</b></p> <p class="ql-block"> 每一次学习都是一次心灵的旅行。在听评课活动的过程中，各位观摩教学的老师们认真做好记录。活动结束，各位教师围绕本次活动线上展开了讨论，畅所欲言，各抒己见，对班队会中遇到的问题进行了交流、探讨。大家纷纷表示，今后要向这些优秀的老师们学习。</p> <p class="ql-block"> 我们坚信，以本次观摩活动为契机，向这样优秀的同行学习，每位教师的专业素养都能得到更好的提升和发展。在上海市闵行区实验小学专家团队的引领下，隆阳区示范教育集团全体教职工将且思且行，且悟且进，同心协力推进学校发展。</p> <p class="ql-block">编辑:杨娟 徐子蓉</p><p class="ql-block">供图:徐子蓉</p><p class="ql-block">审核:普晓娟</p>