教育之路漫漫 学习之心灿灿——小店区教研员及骨干教师学习培训（四）

香榭

　　幽幽沼泽仙鹤唳，浅浅渚滩游鱼浮。2024年5月19日下午， 小店区专兼职教研员和骨干教师参加北京著名中小学基于学科实践的教研创新、课堂教学改革策略研讨会，聆听学习北京市教育科学研究院综合实践活动教研员、副研究员刘玲博士题为《学科实践活动的设计与实施》的讲座。

　　刘玲博士幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，鞭辟入里。出色丰富的案例，条分缕析的实践指导，生动具体。春风化雨，润物无声，紧扣当下跨学科学习的关键问题，刘玲博士既为教师提供了具有实操性的教学建议，说清“怎么做”，又有机穿插了跨学科相关课程理论和实践案例，讲述“是什么”和“为什么”，将实践难点与理论问题融会贯通。三个视频案例《读经典演义 论三国风云》《小学生自制望远镜跨学科主题活动》《从学科实践到综合实践——我的专业成长道路》入眼入耳，入脑入心，老师们受益匪浅。

　　有多少孩子爱学习？今天到底要怎样教孩子？刘玲博士动情地提问引发老师们的思考，也给出了思考的方向——布鲁巴克说:在向知识堡垒的进军中，如果只是通过理智这一武器进行正面进攻，而感官则是处于侧面佯攻的状态，那么，教育战役可能以童年时代开始就变成一场最为困难的战斗。学科实践活动，身体与心智的结合，学科融合，教育与生活相联结。

　　他山之石，可以攻玉。学习中有所思考，有所感悟，有所收获，展望小店教育蓝图，践行小店教育理念，培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人，我们在行动。