“英”你精彩，“语”我异同—兰州市城关区华辰小学英语学科素养竞赛活动

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为了丰富同学们的校园文化生活，提高英语综合素养和艺术修养，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围，提高学生的英语综合水平，展现学生的英语才能，各年级将举办“英语”你精彩，“语”我异同，英语学科竞赛活动。英语组全体老师认真策划，精心筹备了本次活动。竞赛内容活动方式一年级：《生活中的英语》剪贴画删除的内容:手抄二年级：Iet'stalk(unit1、unit2andunit3任选一主题)删除的内容:报三年级：1，2单元，单词拼写竞赛四年级：DreamCities(设计绘制自己理想中的城市)五年级：制作关于健康建议的思维导图六年级：制作保持健康的手抄报 　　一年级的孩子以寻找“生活中的英语”，并制作剪贴报的形式开展。他们在熟悉的生活场景中以及五彩斑斓的包装纸上发现了许多的英语字母，通过动手剪裁、粘贴英文图片，在实际操作中加深了对字母的认识。此次活动不仅激发了孩子们的学习兴趣，更能让学生多接触生活中常用的英语，理解了英语的实用性，同时也更好的实践了英语生活化的教育理念。一年级的孩子们在比赛时全情投入，热情洋溢，让我们一起来看看吧！ 　　二年级同学，口语竞赛整体表现良好，学生们展现出了较高的语言表达能力和思维活跃度。通过本次活动。不仅激发了同学们英语学习的热情，还增强了他们学英语的信心，同时，在活动中也形成了学生们相互学习，师生们共同成长的良好氛围。与此同时，学生们也发现了自己在口头表达方面存在的问题和不足。这将为他们今后的学习和成长提供了有益的帮助，教师们也从中获得了教学反馈，有助于进一步提高教学的质量。 　　三年级同学进行了1，2单元线上单词拼写竞赛。本次英语单词拼写比赛不仅提高了学生的词汇量，培养了学生记单词的良好习惯，而且激发了学生的英语学习热情，丰富了同学们的校园文化生活。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。单词的积累不是一蹴而就的，而是需要日复一日的学习。 　　四年级同学，为了丰富学生的课余生活，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生英语学习的兴趣，培养学生的创作能力，本次四年级学科竞赛主题为“Dream City”,希望学生手抄报的形式绘制并介绍自己喜欢的城市或者设计自己理想中的城市。在本次竞赛中，孩子们表现出浓厚的学习兴趣，充分发挥了自己的想象力。通过本次活动，不仅巩固了学生对城市话题相关的知识，还激发了学生学习英语的兴趣，也提高了学生综合运用英语的能力。学生们通过收集资料，动手设计制作英语手抄报，发挥了自己的想象力和创造力，开阔了视野，体会到了学英语、用英语的快乐。 　　五年级同学为了丰富校园文化生活，营造校园英语文化氛围，激发学生学习英语的积极性，帮助学生建立健康生活的意识，五年级学生基于思维导图，从“Weshould…/Weshouldn’t…”正反两方面针对一些特定疾病制作了健康指南。参赛选手们书面语言流畅，布局得体大方，导图形式丰富多样，淋漓尽致的展现了保持健康应遵循的正确或错误的行为。经过激烈角逐的选拔，各班优秀作品脱颖而出，此次竞赛营造了浓厚的校园英语学习氛围，丰富了学生的校园学习生活，让学生体验到英语学习的乐趣。 　　六年级同学将本学期Unit3的知识点以手抄报的形式呈现出来，孩子们在绘制的过程中既打开了思维也体验到了快乐，更激发了学生的英语学习兴趣，也加深了对单元内容的理解。各班同学踊跃参与，制作出了一张张思维清晰、生动有趣的手抄报。同学们的作品结构清晰，图文并茂，充满趣味性，让人赏心悦目。这一次的手抄报竞赛展现了同学们卓越的创造能力。英语教师从中心主题明确、版面设计新颖、书写规范整洁等方面进行了公平，公正的评选。 　　以赛促学，启迪思维，绽放精彩，收获成长。我校将继续以培养学生的核心素养为目标，开展丰富多样、形式新颖的活动，助力华辰小星星成长成才。希望通过本次竞赛活动，让越来越多的同学爱英语，学英语，用英语。