<p class="ql-block"> 暖暖的春风拂过，夏日翩翩而至，时光带着每一分充实的耕耘踏入新的季节。2014年5月14日，杏花岭区音乐学科共研团队的伙伴们再聚小东门小学，开启又一次“相约周二”的学科共研。</p> <p class="ql-block"> 本次活动仍由我区音乐教研员高琳老师组织与主持，内容分为四个版块：青年教师学习心得交流；骨干教师微型讲座；班级合唱指导示范；活动内容要点梳理。</p> 青年教师学习心得交流 <p class="ql-block"> 基于近期太原市与杏花岭区组织的课例展示活动，为青年教师提供了非常具有引领价值的学习契机。本次活动的第一项，四位“新竹”团队学员依次进行了学习心得的交流与分享。</p> <p class="ql-block"> 来自五一路小学富力城分校的王炜娜、新道街小学中车分校的原子葳、区实验小学的王力与新建路小学富力华庭分校的霍鑫，四位青年教师结合课例观摩中的所思所获，分别从教学素材的组织、关键知识点的提炼、学习者分析与音乐作品分析……等方面，分享了他们近期深度学习后的感悟。从他们的交流中，我们看到了青年教师快速成长的轨迹，欣慰于他们专注钻研，努力提升自己的学习品质与成长态度。</p> 骨干教师微型讲座 <p class="ql-block"> 活动的第二项，由小东门小学温娅嫄、小返学校白鸿宇、大东关小学格雪薇与新建路小学张晶四位骨干教师进行微型讲座。</p> <p class="ql-block"> 他们均是我区音乐学科团队中的骨干教师，也是高琳音乐名师工作室“新竹”团队的导师。本次活动中，他们以不同维度结合教学案例为青年教师分享了关于深度学习、关键知识点的精准把握、由行及知的理念与策略、音乐课堂中舞蹈教学的要点……等极为重要且有效的经验。这些来自课堂实践后的点滴积累，为青年教师开启了新的学习视角，他们用自己的经验和智慧，对青年教师给予了最为真诚的引领。</p> 班级合唱指导示范 <p class="ql-block"> 小东门小学的班级合唱，是学校推进美育工作的一项扎实成果。此次活动中，崔苗苗老师带领五年二班以一首动听的歌曲《小白船》为大家进行了班级合唱展示。</p> <p class="ql-block"> 随后，指挥的位置交由另一位“新竹团队”导师王腾，他将为青年教师示范关于规范“咬字”的现场指导。</p> <p class="ql-block"> 在王腾老师亲和专业的引领中，孩子们通过有趣的实践，对歌唱中的咬字有了更为规范的把握。在崔老师铺垫的良好音色与音准的基础上，王腾老师又为孩子们打开了歌唱更多的思路与方法。音乐响起，孩子们的歌声更加自信，洋溢着他们对音乐真切的爱，也把这份美好的情怀用歌声传递至场下的每位音乐教师。</p> 活动内容要点梳理 <p class="ql-block"> 本次活动的最后一项，由教研员高琳老师就活动内容为大家做深度梳理。</p> <p class="ql-block"> 高老师依托教学中的真实案例，帮助大家建立与音乐进行深度链接的路径。音乐的核心是音响，由音乐带来的本能体验是开始音乐学习的第一扇门。教学设计之初教师要充分关注音响，将听觉体验内化于心，之后设计的实践活动才能立足。</p> <p class="ql-block"> 音乐教学，不仅要带领学生走近音乐，更要走进音乐。帮助他们建立“由内而外”的学习路径，让音乐和心在一起，成为他们一生的挚友……</p><p class="ql-block"> 让我们用自己的课堂，见证美育育人的美好价值！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">图片与视频：郭子健 吴佳伟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">特别鸣谢：杏花岭区小东门小学</span></p>