童心向党庆六一，红色基因代代传——罗定市罗城城南小学关于“分批入队”致一年级家长的一封信

少先队罗城城南小学大队

学习二十大争做好队员“分批入队”来咯！一年级的小同学们，你们准备好了吗？有一个光荣的组织叫中国少年先锋队。有一种光荣是成为中国少年先锋队队员。 尊敬的各位一年级家长：你们好！ 为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述的指示精神，按照《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》（中青联发〔2019〕13号），根据上级工作部署，2024年学校将实施分批入队，即从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”。 我校将分两批接受队员入队。第一批为今年六一儿童节期间（第一批入队人数不超过班级总人数的30%），第二批为今年10月13日建队节期间，完成全童入队。学校将结合红领巾奖章争章体系，制定具体的评价体系，综合预备队员们各方面表现，通过自评、互评、他评的方式，进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，将按规定程序加入中国少年先锋队。 分批入队，是激励孩子奋发图强的一种方式。可以营造你追我赶、奋发向上、积极阳光的学习环境，这样的过程是很重要的。作为家长，我们要以积极的心态来看待这件事情，给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导。从现在开始就要让孩子知晓少先队知识、激发入队动机、树立远大志向等方面进行少先队入队知识教育，使其受到熏陶感染，有了感性的认识，才有了理性加入队组织的愿望。家长不能因孩子没戴上红领巾情绪低落而极力保护孩子不受“伤害”。学生时代一定的摔打磨砺、挫折考验是一笔宝贵的财富。只有经历了，孩子才能找到差距，弥补自身的不足，从而茁壮成长。 亲爱的家长朋友们，将孩子培养好，教育好，让他们早日成长为德、智、体、美、劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。希望各位家长能够正确认识分批入队，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领，扣好人生第一粒扣子！再次感谢您的支持和配合！中国少年先锋队罗城城南小学工作委员会2024年5月17日 分批入队知识解读 （一）为什么要加入少先队？中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。（二）什么是分批入队？分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 （三）为什么要分批入队？2019年11月，共青团中央教育部全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。（四）加入少先队需要什么条件？凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上向所在学校的少先队组织提出申请，通过自评、家长评、教师评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。（五）分批入队时间安排？分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束，可根据学校情况确定两个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。第一批：首批入队（第一阶段：一年级第二学期），“六一”期间，组织开展一年级第二学期学生首批入队工作。第二批（第二阶段：二年级第一学期“10·13”）少先队建队节期间完成全童入队。（六）入队基本流程是什么？1.开展队前教育；2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；3.开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；4.学校少工委审核批准新队员名单；5.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；6.分批次举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；7.成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。（七）暂未入队的少年儿童该如何做？暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。‍ 新队员入队的基本标准 队前教育：六会（一）知道少先队的名称中国少年先锋队，简称少先队。基本要求：能准确表述队的全称。（二）知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。 （三）知道队旗的含义五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 （四）知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。 基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 （五）知道少先队员的标志 少先队员的标志是红领巾。 含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 尺寸：在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸，小号和大号。 小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。 大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。 红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。红领巾的颜色采用国旗红。小学低年级少先队员使用小号红领巾，小学高年级、初一初二少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。 （六）知道少先队的作风 诚实、勇敢、活泼、团结。 基本要求：能准确表述。 队前教育：六会、一做 （一）会戴红领巾 基本要求：会正确佩戴红领巾。将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；将右角从此圈中拉出，抽紧。 （二）会敬队礼 含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。 基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 （三）会呼号 呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 呼号动作： 呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。（四）会唱队歌 《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。 基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 （五）会背入队誓词 入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。（六）会写入队申请书 基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 （七）入队前为人民做一件好事 为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。‍ 中国少年先锋队少先队罗城城南小学大队将严格按照上级文件精神部署，坚持“全童入队”组织发展原则，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好队员！ 撰稿：黄彩云资料来源：全国少工委