竞争还是合作一一温泉小学六年5班辩论会(结尾有彩蛋)

董老师

<p class="ql-block">  真理不辩不明,真理越辩越明。究竟是竞争能取得更大的成功,还是合作能取得更大的成功呢?温泉小学六年5班的孩子们进行了一场辩论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辩论活动前,同学们查找资料,认真做准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主持人刘珺钰宣布开场,并宣读辩论规则和流程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们胸有成竹,跃跃欲试。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正方一辩侯锦翾同学开篇立论,气势十足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方一辩缪知廷同学开篇立论,从容淡定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">进入攻辩环节,<span style="font-size:18px;">正方二辩宋施熠同学思路清晰,表达有序。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方二辩崔钟源同学不慌不忙,沉着应战。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正方三辩卞宇阳同学准备充分,滔滔不绝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方三辩王梦涵同学巾帼不让须眉,口齿清晰,有理有据。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自由辩论环节开始了,反方三辩首先发难。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正方辩手蔡乐恒同学,虽然个头小,但气势一点也不弱,挺身而出,打破僵局。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">双方唇枪舌剑,你来我往,展开了激烈的辩论,不时碰撞出思维的火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">进入总结陈词环节。正方四辩林承露同学进行总结陈词,口齿清晰,语速适中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方四辩黄喆熙同学引用事例和名言来支持观点,有说服力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后环节是点评环节。向熠伟同学大方自信,点评到位。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">林玥君同学认真记录辩论过程,点评客观。</p> <p class="ql-block">  通过此次活动,同学们初步感受了辨论的魅力,也培养了全面思考问题,用清晰、有条理的语言表达观点的能力,同时增强了团队合作意识,增进了友谊。希望同学们继续保持热情,锻炼思维能力,为未来的挑战做好准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束,几位同学们主动留下整理桌椅,给你们的主人翁精神点赞。</p> <p class="ql-block">  这是你们第一次正儿八经辩论的片段,留作纪念吧。</p><p class="ql-block"> 温馨小提示: 辩论的时候要尊重对手和评委,保持礼貌和谦逊的态度。</p><p class="ql-block"> 若干年后,你们再次看到自己小学时的辩论画面,会感到特别有趣吧。</p>

同学

辩论

反方

正方

三辩

环节

口齿清晰

一辩

二辩

四辩