教师展风采，交流共提升——贺州市实验中学《初中数学提升课程的实施和实践》活动

市实验

2024年5月14号上午，贺州市教科所、教研员及贺州第一高级中学教师莅临我校开展《初中数学提升课程的实施和实践》活动，活动伊始，陈名用书记代表学校对本次活动表示大力支持，并且提出宝贵的建议。他说：“近年来，我校在深化教学改革、落实高效课堂过程中，虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要名师的示范和引领。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。” 　　贺州市教科所教研员覃耀平表示：通过初高教师联合授课，加强知识链接，促进教学层次的提升，让学生一步领先，步步领先。并给大家介绍贺州第一高级中学高二数学备课组这个团队的组员团结互助，年轻有为，务实肯干等优点。希望通过活动开展，促进双双发展提升的局面。 　　夏日之美，在于生机与繁盛；教学之美，在于钻研与提升。 此次活动我校邀请到了贺州第一高级中学教师李吉妮为我们示范引领。李老师拓宽思路、深挖教材，以饱满的热情、认真的态度、精心的教学设计为我们呈现了一堂精彩的课堂。 　　李吉妮老师结合初高中知识衔接的特征，以一元二次方程的解法为引入，结合本学期期中测试里一元二次方程的考查情况，精心设计了两节课，在教学过程中即复习了基础知识，又让学生在观察和思考过程中发现和总结规律，在实践和探索的过程中锻炼分析和解决问题的能力，培养学生独立思考的能力和创新思维，以及在实际情境中应用知识的能力。 　　在知识的整合和练习的过程中，用环环相扣的例题做引导，从韦达定理的基础应用，延伸到不对称式子中的应用，让学生在不断的探索发现中实现数知识的内化和提升，培养学生的逻辑思维，深化课堂教学，促进学生思维品质的发展。 　　贺州第一高级中学高三年级备课组长邓文秋表示：一元二次方程知识的扩展在高中数学的学习有重要的地位，这节课的形成及设计意图为进一步的高中数学学习影响深远，满足当下初中学生的需求，培养了学生数形结合、分类讨论、从特殊到一般以及整体思想学习思维能力。 　　八步区数学教研员廖俊杰强调：一元二次方程既是初中数学的重点，同时也是难点，所以这节课的内容选择是很好的，符合学生的认知，且有效于造就拔尖创新人才。 　　平桂区数学教研员兼所长马德林对这堂课感慨颇多，他表示：初中是学生们学习基础知识的阶段，而高中则是进一步深化和扩展这些知识，如果初中的知识掌握不牢固，那么在高中学习中就会遇到困难，学生需要加强基础知识的巩固，为高中的学习打下坚实的基础。 　　在集体备课经验分享交流环节中，贺州第一高级中学各年级的数学教师代表都分享了本年级数学集体备课、上课、听评课的情况；在提问交流环节，各校老师踊跃提问，贺州第一高级中学的老师细致的解答，内容丰富，让在场老师获益良多。 　　教师展风采，交流共提升。本次初中数学提升课活动为做好学生初高中数学知识衔接开启一扇携手前行之门，老师们在研讨交流中互相启发，互相促进，达到共同提高的目的。一份耕耘，一份收获，愿青年教师能够以提升课作为契机，不断充实自我，扎实提升自己的教育教学水平，在创新创业实践中充分施展才华，在全面担当使命中展示青春风采、成就梦想，为谱写中国式现代化广西新篇章贡献贺州市实验中学教育人的蓬勃力量！ 文字编辑：黎梅玲、邱月榕图片：罗孝福审核：陈名用