为贯彻落实“一评三立”评价体系下“致美”校园精神文化建设，推进学校身心健康“4S”工作法，探索跨学科融合，让学生在实践过程学习劳动技能，培养动手能力，激发学生的创新思维，培养创造能力，释放内心压力，感受团结的美好，体会劳动成果的喜悦。我校将5月份定为“校园劳动月”，并开展了一系列的活动。 为展示同学们的劳动技能，5月16日上午，学校举行了2024年劳动技能比赛。比赛的项目是根据不同年级学生的年龄特点而设立的。一年级是整理书包我最行，二年级是巧手叠衣小能手，三年级是穿系鞋带·快乐奔跑，四年级是我的床铺我整理，五年级是水果拼盘·拼出精彩。各年级的评委老师根据同学们的现场表现分别评出一、二等奖。 最引人注目的当数六年级的“团结扎炮架·精准投目标”项目。同学们分小组跟着教练学习打绳结、扎竹竿的技巧，人人出谋划策，分工合作地制作自己小组的炮架，并通过炮架把水弹投向目标。同学们纷纷表示：“打绳结真是看着容易做着难呀！”“扎炮架不是一个人可以完成得了的，果真是团结就是力量。”“我们投出的不止是水弹，更是我们共同的劳动成果！”……最后，评委老师根据同学们的具体表现评出“绳结小能手”和“致美团结班级奖”。 本次技能比赛只是一个阶段性的成果展示，学校的劳动教育是渗透在日常的教育教学当中，主题班会的教育、在家在校的清洁劳动、致美菜园的管理……旨在让同学们树立“自己的事情自己做，家里、集体的事情帮着做”的理念，让同学们都能成为生活的主人，这样才能真正感受劳动的快乐。 收获成果靠双手，致美生活靠劳动。劳动是一种传承，是一种责任，是一种力量。相信中心小学的致美学子都能热爱劳动、参与劳动、享受劳动。 撰稿：林家辉<br>一审一校：林锡忠<br>二审二校：欧阳秀珍<br>三审三校：周宇雄<br>编辑：林家辉