<p class="ql-block"> 蝉鸣仲夏，风起正华，好的教育可以在路上，研学是踏一场诗意的旅行，是赴一次最美的相遇，是行走在山花烂漫中的实践课堂，是我们投入大自然的怀抱，去拥抱历史，品味人文之美的文化出行。一路欢声一路歌！六一班研学活动正在进行中......</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 集结出发</b></p> <p class="ql-block"> 5月14日上午9点，同学们精神抖擞，个个笑逐颜开，踏着轻快的步伐，满怀激动，踏上了期盼已久的研学之旅。这一次我们要去的是褒河石门景区和兴汉胜境景区，饱览体验厚重的两汉三国历史文化。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “探宝”之旅</b></p> <p class="ql-block"> 来到石门文化广场，同学们静静地聆听解说员细致地讲解，观赏四十个“两汉三国”历史人物的雕塑群，这些雕塑群中，有的是反映栈道文化的“栈道风云”浮雕文化墙，有的是反映石门故事的“千古石门”浮雕文化墙，有的是叙述褒姒生平的泥塑长廊，有的是汉中历史故事泥塑长廊，沿着山体的一侧安置了很多橱窗，橱窗里是一个个小故事的泥塑群体......景区内林木苍翠，既有雄伟壮观的水利景观，又有底蕴浓厚的人文历史遗迹，在这些多样的文化呈现形式中，极大地激发了同学们探索历史文化的兴趣，凸显了汉人开汉业，三国风云起的豪迈气概，增强了同学们的民族自豪感和文化自信。</p> <p class="ql-block"> 在叁观的过程中，同学们时而驻足观看，时而仔细聆听，时而轻声交流，时而用笔记录下宝贵的知识，在一点一滴的潜移默化中学习到新鲜的知识，迸发更强烈的好奇心和求知欲。</p> <p class="ql-block"> 进入兴汉胜境景区，一个集中展示汉文化的景区，景区内设置多个场馆，充分展现了汉代文物、艺术品、服饰等，在参观的过程中，同学们了解了汉代文化，汲取了更多的智慧。在汉颂表演中，以西汉时期撰写《史记》的司马迁为线索，串联起从春秋时期到东汉跨越九百年的历史故事，还包含了“牛郎织女”“明修栈道暗度陈仓”“蔡伦造纸”“张骞出使西域”等家喻户晓的故事。同学们惊叹不已，观众席中，不是爆发出雷鸣般的掌声。同学们参观了汉文化博物馆，领略汉中悠久的古栈道文化......穿越两千年国史跌宕，在历史的文化长河中，镌刻着永恒的魅力。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。从前，书本是孩子的世界，现在，世界是孩子的书本。通过本次社会实践，相信每一位孩子都学有所获，不断做到与人更好地沟通、相处，懂得团队协作。同时，在活动任务中，还能发现闪光点与价值，树立自信心。在快乐中参与，在体验中收获、在锻炼中积累宝贵的知识财富，在活动中享受成功的喜悦。此外，我们也要感谢为我们提供研学机会的领导、老师及支持我们活动的社会各界的叔叔阿姨 ，正是因为有他们的默默付出，才使我们的活动变得更精彩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 老师寄语</b></p> <p class="ql-block"> 同学们，苍穹不负少年意，岁月不枉赶路人！愿你们在以后的学习生活中，用脚步丈量世界，用眼睛记录风景，背着梦想云远行，珍惜当下，脚踏实地，放眼未来，用双手、用理想、用勤奋、用汗水编制多彩的梦想！</p>