<p class="ql-block" style="text-align:center;">又是春潮拍岸时，恰逢教海扬帆季。</p> <p class="ql-block"> 为进一步加深边境地区乡镇小学校对项目化学习的了解，提高边境地区乡镇小学校项目化学习教学质量，延边州教育科学研究所主任、研究员一行4人于5月13日到图们市长安镇中心小学校开展延边州边境地区乡镇小学校项目化学习送培到校活动，参加活动的还有图们市教科所所长、主任等3人。 </p> <p class="ql-block"> 会议活动分三项内容：首先，观摩了四年级语文学科的《“诺曼底号”遇难记》和数学学科的《四边形的内角和》两节常态课。</p> <p class="ql-block"> 课后，进行议课交流，州教科所俞勇虎主任和刘志军主任对课堂教学和教学案进行详细指导。</p> <p class="ql-block"> 最后，州教科所许竞丹以“项目化学习的设计与实施”为主题，结合课题组《乡村项目化学习设计与实施手册》进行现场培训。</p> <p class="ql-block"> 在培训中，许竞丹主任从项目化学习概述、项目化学习设计、项目化学习实施、项目化学习工具使用四个方面进行培训，强调项目化学习要基于《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中核心素养的培养要求，加强课程内容内在联系，突出课程内容结构化。</p> <p class="ql-block"> 着重介绍了项目化设计与实施的主要阶段，条分缕析地阐述了每一阶段应完成的任务。精彩的讲座为全体教师打开了新思路，为长安小学后续开展项目化学习研究启智引慧。</p> <p class="ql-block"> 项目化学习已经成为撬动教与学变革的方式，是教育改革的新趋势。本次培训不仅加深了教师们对项目化学习的理解，也坚定了对探索项目化学习的信心。这不仅是一次知识和经验的交流盛宴，更是对教育创新理念的一次深刻体现，为我校的项目化教学实践指明了方向。长安镇中心小学校的教师们将以此次培训为契机，立足课标、转变理念、深耕课堂，让项目化学习与实践在我校落地生根。</p>