往事一笸箩（四）我与福福

守望幸福

　　风吹岁月悠悠过，身沐暖阳缓缓行。我以文字为针，时间做线，把生命中这些美好、温暖、感动、懊悔的故事连缀成篇。放进记忆的笸箩里，晾晒珍存！

一一题记

　　儿时的天空好蓝好蓝，像一块晶莹剔透的蓝水晶镶嵌在群峰之间。儿时的阳光好灿好灿，照得每一只小甲虫身上都暖融融的，每一片纤细的的叶子都发着绿油油的光；儿时的快乐好多好多，稍一追忆，就会像弹力球一样蹦跳而出！

我家那只黄白条纹相间叫“福福”的大花猫，也增加了我童年生活的快乐值。

冬日的深夜，炉火熄灭后被窝冰凉，寒气直入骨髓我经常被冻醒。这时我会在寂静的夜里轻声呼唤：“福福，福福......”福福就会从姐姐或弟弟的怀抱中挣脱出来，静悄悄钻进我的被窝，依偎在我的胸前。我如同拥抱着一个小火炉，伴随着它“呼噜、呼噜”的鼾声，进入甜美的梦乡。

春日晨光中，福福缓缓伸着懒腰醒来，用舌头慢慢梳理着自己斑斓的花毛，用爪子细细清洗着自己漂亮的花脸。它眼神晶亮，全身清爽，举止悠闲，真像一位雍容华贵的夫人。看到福福打扮的如此精致，蓬头垢面的我也赶紧起床梳洗。待我吃完早饭与它告别时，它伸出毛刺刺的小舌头，不停舔着我粘着饭粒的小脸，一遍又一遍。一种酥酥痒痒的感觉在我全身弥漫。

怎样才能和福福形影不离，相依相伴呢？我绞尽脑汁，终于想出一个妙招并悄悄实施。那就是把福福放在书包里偷偷带进教室，放到桌膛里陪我一起上学。起初它很安静，用舌头舔着我汗津津的左手心。我用右手轻轻梳理着它的绒毛，听老师在绘声绘色给我们讲“小猫种鱼”的故事。当老师模拟小猫“喵喵”叫时，福福“嗖”的一下从我怀里窜了出去，直奔讲台。老师吓得“哎呀”大叫，拿起教鞭就去抽花猫，福福“嗖”的一下跳上桌子，从打开的窗子逃之夭夭。同学们哄堂大笑，我被老师拽到讲台上，屁股上狠狠地挨了两教鞭。

第二天，我改变战略。在学校西面的沟壁上，用小铲子掏个洞，里面铺上一块小皮子，放一只破碗盛水，再放一块干粮，为福福布置一个安乐窝。把它轻轻放进去悄悄叮嘱：“福福，你就在这慢慢吃、甜甜睡吧，等我放学后来接你去掏小鸟。”然后用几块土坷垃堵上洞口，以防被别人发现。

整个上午我都心神不宁，惦记着洞里的福福。不知老师讲的“小马过河”是怎么过河的。终于听到放学的钟声敲响，我像离弦的箭第一个冲出教室。怎奈老师有规定放学得站成排，唱着歌往回走。当途经沟沿时，我向领头小队长请示要去“方便”，急忙溜进沟里去接我的福福。

还没走近已感觉不妙，挡门的土坷垃滚到了沟底，洞口敞开着。我急切切奔过去，看见水碗扣了、饭也脏了，福福的踪影不见了。当我气喘吁吁跑回家时，看见福福正趴在热炕头上，幸福地睡着大觉！