<p class="ql-block"> 我们经常在桌布、墙纸等物品上见到下面这类图案。他们都是由一个图形经过轴对称，平移等变换得到的。我们依托数学课本“综合与实践”单元开展了“小小设计师”活动。</p> <p class="ql-block"> 开始我们的设计吧！孩子们在认真准备材料，小心翼翼地剪出各种图案。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孩子们或剪或拼，或剪拼结合，展示设计做出了各种漂亮的图案。</span>互相交流，欣赏一下我们拼出来的图案吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过设计拼接图案 ,巩固了轴对称和平移变换等知识，培养了孩子的形象思维和审美能力，帮助他们建立初步的空间观念。整个过程中，孩子们表现出对设计的浓厚兴趣，展现了数学世界的五彩缤纷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一审:张志祥</p><p class="ql-block">二审:王飞鹏</p><p class="ql-block">三审:魏泽龙</p>