EK.的美篇

EK.

<p class="ql-block">我们根据分工安排,把开题报告写好了,但是有一些细节处理的不是很好,于是我们在小组群里讨论了有关修改开题报告的内容,修改并完成开题报告。</p> <p class="ql-block">活动探讨照片</p> <p class="ql-block">纸质材料红色修改多张</p> <p class="ql-block">1、沉浸体会学习可海南优秀历史文化 </p><p class="ql-block">2、学习海南历史文化,通过不同方式传播海南优秀文化 </p><p class="ql-block">4、向外地人讲诉海南历史故事,让更多人了解海南优秀文化</p> <p class="ql-block">解决措施:1.组长安排并明确各各组员的查找资料方向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.组员与组长应互相多站在对方角度考虑,理解对方,共同商讨解决措施</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.组长要时刻明确并详细的讲述工作内容</p> <p class="ql-block">胡钦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收获:在本次研学旅行中,让我遇到了许多在课外实践时的困难,但是在大家共同友好合作以后,发现没有什么难的,这使我增强了我的课外实践能力,也懂得了团队的重要性。同时也让我对家乡的历史文化有了更多的了解</p> <p class="ql-block">徐德养</p><p class="ql-block">收获:研学之旅中,一路上我们小组遇到了许多问题,一旦我们合作起来,这些问题都如蝼蚁一般。让我见证了团队的力量是多么强大。研学真的是一个非常有趣且有意义的旅行,不仅开阔了我们的眼界,还丰富了我们的内涵</p>

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