“育见劳动五育融合”——芒宽乡芒龙小学劳动教育周系列活动

Mrs Xu

为进一步加强学生劳动教育，帮助学生树立正确的劳动观念，培养同学们勤俭、奉献的劳动精神，使同学们形成基本的劳动能力，养成良好的劳动习惯，提高劳动教育质量，芒宽乡芒龙小学组织开展“育见劳动五育融合”教育周系列活动。 发动宣传 　　学校通过国旗下讲话、主题班会、劳动课程等方式向同学们发出倡议，号召同学们积极参与到劳动周活动中，在活动中锻炼自己，发展自己。 篇一：我是劳动小能手 　　学校开展校园卫生大扫除活动。在老师的带领下，孩子们积极投入，各司其职，井然有序地展开劳动，对班级各个区域进行了彻底清扫。他们人人动手，共同参与，纷纷拿起扫把和拖布，仔细清扫教室，扫地、拖地、擦门窗、擦桌椅、整理卫生工具等，做得井井有条。 篇二：劳动技能大比拼 　　针对各年级学生的劳动能力特征，各年级选定了不同的比赛项目。一年级整理书包，二年级戴红领巾，三年级叠校服，四年级系鞋带，五年级叠衬衫。这些看似平常无奇的小事，却给赛场上的师生们带来了无数的欢声和笑语。 　　一年级进行“整理书包我能行”比赛。同学们整理书包，表情专一，动作娴熟，整个过程一气呵成，看似微不足道的小事，却能让孩子们在遇到问题时从容应对，不依赖他人。他们用行动诠释了：我能行！我是光荣的自理小能手！ 　　二年级“戴红领巾大比拼”，辅导员一声令下：“预备——开始！”孩子们一双双稚嫩的小手开始忙碌起来了！先小心翼翼地把红领巾披在肩上，认真地压、绕、穿、掏，再把衣领翻好，最后整理好着装。 　　三年级进行“叠衣服我最齐”比赛，两扇大门关一关,两只小手抱一抱, 点点头,弯弯腰,捏住两边放放好”，选手们沉着冷静，动作娴熟，一件件衣服被叠得整整齐齐。 四年级“系鞋带大比拼”，巧手童心，指尖生花。选手们神情专注，举起鞋带，穿进鞋孔，往左，往右，一根根鞋带在他们的手中飞舞着…… 交叉、打结，动作灵活、迅速。 　　五年级——叠衬衫大比拼,叠衬衫看似简单,同学们方法多样！用最整齐叠衬衫的方法来叠，不仅整齐还美观大方！ 　　最后颁发了“劳动小能手”奖项，并且还勉励他们，在今后的学习生活中要自觉养成热爱劳动、珍惜劳动成果的优良品质。 篇三：“我会做美食” 　　分年级段组织开展“我会做美食”劳动教育综合实践活动。老师带领同学们做水果拼盘、包粽子、做麻辣香锅、包饺子，分享美食，让学生亲身经历劳动实践过程，获得劳动成果。 　　一二三年级进行水果拼盘大比拼活动。孩子们的动手操作，洗水果、削皮、摆盘，快乐时间，水果空间，想拼就拼，水果拼盘创意展示。 　　简单的水果在孩子们的手中成为营养又好看的水果拼盘，善动脑、巧动手想必就是大家成功的小秘诀！ 四（1）班教室，准备巧手包粽子。孩子们在老师的指导下学习包粽子：折粽叶、填糯米、裹粽叶、扎绳子…孩子们从有些手忙脚乱到从容娴熟，从奇形怪状到有模有样，小小的成就感在心中油然而生。 　　四年级（2）班制作麻辣香锅，老师带领同学们自主采购食材——挑选食材——讲价格——捡菜、洗菜——体验切菜——穿串——煮菜——分享美食，在劳动的实践过程中，体验生活，提升劳动能力。 　　五年级——包饺子。孩子们大展身手，各种造型各种模样，全程由孩子们独立完成，孩子们远比我们想象更优秀。吃饺子，孩子们在炊烟袅袅中满怀期待，孩子们就着料汁吃得口舌留香，留下满满的回忆，相信他们以后想起来今日的时光也都是幸福与快乐的。 　　生活是孩子最好的老师，本次劳动周系列活动的开展，不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们在劳逸结合中获得健康、全面的发展。在劳动中，他们的意志品质得到了锻炼，品尝到了成功的喜悦，深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。 劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。我们将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实五育并举，助力孩子健康成长与全面发展！ 编辑：徐永丽摄影：全体教师审核：唐江云