子莫的美篇

子莫

学思感悟新思想，践行描绘新蓝图—2024年教研员研修班赴湖南长沙培训第四天（幼儿园） 　　问渠那得清如许？为有源头活水来。成长不止于眼前的努力，还有不断前进的学习与交流，为更好的促进仙游学前教育发展，提高幼儿园保育教育质量，为学前教育发展奠定坚实的基础，仙游县教研员研修班开始第四天的学习。 　 5月11日上午，由长沙师范学院学前教育学院张晓辉教授主讲《学前教育改革前沿与发展动态》。张教授以其扎实的教育实践经验和深厚的理论内涵，引领我们走进学前教育的新领域，引发了学员们深深的思考，赢得了热烈的掌声。她的演讲如同一场教育盛宴，让我们对未来的学前教育充满了期待和信心。 　　张院长围绕“改革发展的背景”“改革发展的任务与目标”“改革发展的重点”三个方面进行详细阐述。用大量国家出台的教育文件详细阐述中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见。讲座聚焦我国学前教育改革与发展热点问题，肯定了当前学前教育发展获得的成就，提出了对当前学前教育发展的思考，以及如何在危机中育先机、于变局中开新局。 　　区域活动作为学前教育活动的重要部分，幼儿园应注重区域活动对儿童学习与发展的有效性。下午湖南省株洲市教育科学研究院学前教育教研员邓艳老师分享了《主题背景下的幼儿园班级区域活动设计与分享》专题讲座。她从区域活动与主题活动的关系的视角，于相辅相成、相互丰富、相互转化、相互交融的联系中，详细阐述了班级主题区域活动内容、空间设计、组织程序的基本原则和指导策略，大量的场景材料图片、活动案例视频使学员们对班级区域活动有了更广阔的见识，更深刻的审视和理性的反思。 　　学而知不足，知不足而自省，讲座中参训学员们带着自己的思考与困惑用心学习，认真记录。 　　学而不思则罔，思而不学则殆。讲座后学员们对专家的讲座内容进行了小结梳理，分享自己的所感所思所悟，感恩专家们的倾囊相授，启发专业思考，赋能专业发展。 　　学思结合，凝心铸魂；以知促行，实干攻坚。教育，我们一直在路上…… 初识潇湘客 再尝白鹤泉， 求知需滴滤， 闻道必钩玄， 学满归来后， 常常绮梦牵。