<h3> 知得失且努力,有目标而进步</h3> <h3> <br> 半期耕耘,累结硕果;行而不辍,步履不停。<br> 随着我校教育改革的不断深化和教学高质量发展的不断推进。高二年级4月29、30日的期中考试成为了检验学生半学期学习成果的重要节点。通过对学生答卷情况的深入分析,可以洞察到学生的学习状态、知识盲点以及需要进一步提升的能力点,以期在下一阶段的教学中取得更好的效果。为此,5月7日19:00点,高二年级全体师生在我校阶梯教室召开期中考试质量分析暨表彰大会。</h3> <h3> 大会由年级主任柯荣敏老师主持,并对各班期中考试单科成绩第一、个人进步情况、总分上线情况等方面进行详细的分析,并对接下来的教学提出了建议:一是各备课组根据月考范围,进一步统一协调好教学进度;二是各班结合期中考试的成绩,根据班级情况和学生的情况,认真组织开好班级科任教师成绩分析会,并做好学生的思想工作;三是各备课组认真按照新课模的要求备课、上课,务必要做到统一,让课堂有效。</h3> <h3>物理类一本上线学生刘鑫、皮鹏。</h3> <h3>文史类二本上线学生。</h3> <h3>物理类二本上线学生青远杭、陆入远、文友焕。</h3> <h3>文史类文化上线艺术生。</h3> <h3>物理类临界生。</h3> <h3>文史类文化上线体育生曹恩强。</h3> <h3>进步生。</h3> <h3>上线人数不断增加。</h3> <h3> 他在肯定教学方面取得的成绩的同时,客观地指出了教学中存在的问题,并给教师们提出了切实可行的教学策略。他强调要认真钻研教材,上好每一堂课,持续推进课模建设;备课组要发挥集体智慧做好集体备课,做好导学案中的“学”“导”“练”,努力提高课堂的有效性。要老师们在今后的教学中注意对学生的培养方法及心理疏导,要让学生明白学习成绩好得益于学校管理的合理性,得益于学校校风好,我们要做“有温度”的教育,让学生认可学校、热爱学校、认同学校。<br> 各位老师都深入地分析了期中考试的得失,给今后的教学之路增添了一盏明亮的灯,为每一个学生的发展提供最好的舞台。期待我校在教育的道路上越走越宽广,开出绚丽多彩的教育之花。</h3>