5月9日，博爱县新华小学组织四年级4个班的学生走进博爱源研学实践基地，进行为期一天的研学旅行活动，党支部书记张亮亮亲自带队。 上午8点半，伴随着激昂嘹亮的中华人民共和国国歌声，升旗仪式在基地活动中心广场举行。 基地教研主任宋玉娟对学生研学提出具体要求，同时祝愿同学们用你们的努力付出去完美地完成这次实践活动任务，让这段美好的研学旅行集体生活成为同学们永久而珍贵的记忆。 四个班研学活动实行循环进行。 同学们怀揣着对农耕文化的敬意和对孝敬文化的向往，纷纷踏入了农耕文化展区。这里陈列着各式各样的农具，每一件都蕴含着古人的智慧与辛勤。同学们仿佛能够穿越时光，目睹那些勤劳的祖先在田间劳作的身影。他们亲手触摸这些农具，仿佛能够感受到那种沉甸甸的历史厚重感。 之后，同学们来到了梦想田园亲手种下了玉米种子。同时，他们还参观了半地下日光温室，详细了解了温室的构造和温室内蔬菜的种植生长情况。同学们惊叹于现代农业科技的神奇，更对家乡农耕文明的成果感到自豪。 在采摘黄瓜的环节，同学们更是兴奋不已。他们亲手采摘下鲜嫩的黄瓜，品尝着劳动的果实，脸上洋溢着满足和喜悦。 同学们纷纷投入到了学习“瓦当”拓片制作技艺的实践中。每个人都怀着对传统文化的敬意，以及对手工艺的热情，开始了这一富有挑战性的学习过程。 在老师的悉心指导下，同学们逐渐掌握了拓片制作的基本技巧。他们小心翼翼地将宣纸覆盖在瓦当的表面，用软毛刷轻轻敲打，使纸张与瓦当紧密结合。随后，用蘸有墨水的拓包在宣纸上轻轻按压，让瓦当的纹理和图案逐渐显现在纸面上。 在制作植物画的课堂上，同学们纷纷拿起画笔和画板，仔细观察着每一片叶子的纹理，每一朵花的形态，试图将这些细节完美地呈现在画布上。他们时而低头沉思，时而挥毫泼墨，时而轻轻勾勒，时而浓墨重彩。在他们的笔下，那些原本静止的植物仿佛焕发了生命，变得栩栩如生。 随着时间的推移，一幅幅精美的植物画逐渐呈现在同学们的面前。他们互相欣赏着彼此的作品，分享着创作的心得和感受。 在一天的研学实践活动中，同学们亲身感受到了农耕文化的深邃魅力，目睹了家乡翻天覆地的发展变化，深刻领悟到了劳动的价值和意义。在实践中学习，在体验中成长，不仅提高了动手、动脑的能力，更培养了劳动观念、劳动技能和创新精神。 此次研学活动，不仅让同学们全面提高了解决实际问题的综合能力和综合素质，更展示了新华小学学子良好的精神风貌。同学们自觉遵守校规校纪，文明出行，互帮互助，团结协作，用实际行动诠释了团结合作的力量，也在实践中锻炼了自己，实现了“研学旅行”的初衷：学习知识，开阔视野，提升自我。 新华小学的领导班子在筹备研学旅行活动之际，特地召集了一次会议。他们着重强调了安全的重要性，要求全体人员必须时刻保持警惕，以确保研学旅行活动的顺利进行，杜绝任何意外事故的发生。新华小学将安全放在首位，为孩子们筑起了一道坚实的安全屏障。 （王燕丁治国/文图）