<p class="ql-block">春夏交替之际的风，吹来了满地的活力与希望。孩子们带着欢快的心情，向棕榈树借了几扇叶子来编花篮。</p> <p class="ql-block">以自然为材，让孩子们懂得了“物尽其用”的道理，通过感悟手工的魅力，发现自然的独特之美。</p> <p class="ql-block">就地取材的生活美学珍贵之处在于以实践为主的形式，以润物细无声的方式，唤醒每一颗心灵的真善美。真正做到了寓教于乐，学以致用。</p> <p class="ql-block">美育是和谐的、愉悦的、富有同情心的。在动手过程中，孩子们不仅感悟到视觉形象之美，还培养了团结协作的精神。</p> <p class="ql-block">让孩子们保有向大自然学习、耐心去研究、体验、审察、省悟的心，才能深入了解生活的趣味与价值以及祂的神圣。</p> <p class="ql-block">几位小二郎，花篮售光光</p>