<p class="ql-block"> 2024年5月9日下午，博才阳光实验小学低数组在会议室开展了评课活动并召开期中质量分析会。此次会议由低数组组长李望老师主持，低数组联系行政龙主任及低数组全体教师准时参加。</p> 01 评课 <p class="ql-block"> 在期中质量分析会之前，先对汤丹、杨蓉两位老师的教研课进行评课。汤老师执教的《有余数的除法》例题1，整节课设计思路清晰，非常符合学情，教学环节紧扣重难点，扎实用心，细节到位，教学效果好。</p> <p class="ql-block"> 杨蓉老师执教的《摆一摆，想一想》，教具和学具准备充分，循序渐进，教学设计环环相扣，学生训练有素，表达能力强。最后环节：想一想的问题设计很巧妙，猜一猜杨老师和这位学生的年龄，都是能用9个圆片表示的数，你能猜到吗？这一问题将整个课堂推至高潮。尽显教师职业素养。</p> 02 期中质量分析会 <p class="ql-block"> 评课结束后，紧接着进行期中质量分析会，李望组长对一、二年级分别进行了详细的分析。结合年级的实际情况进行了深入的分析，总体看，孩子们基础知识掌握的较好。比较薄弱的地方：从不同角度分析问题，应用各种方法解决问题的能力；对学生解决问题的过程进行反思的能力有待提高。</p> <p class="ql-block"> 王灿老师向老师们分享自己的法宝，一是抓好课堂效率，及时解决问题。并列举实例，深入浅出的为老师们提供了成功教学的具体方法。二是抓好课堂作业本，抓学生更正就是抓基础，课堂作业本都是教师精心设计，除新授时抓好课堂效率，课堂作业本也是重中之重。</p> <p class="ql-block"> 雷雅婷老师针对课堂常规和培养学生素养方面进行了分享。一是抓常规，要求三会一齐，即会学习、会听讲、会写题，学习用具备齐。二是教师积极钻研教材教辅资料，备好课。三是定期进行口算比赛，及时表扬进步的同学，重视孩子的阅读，提高孩子的表达能力，对学困生进行心理关怀。</p> <p class="ql-block">最后，各老师也针对如何帮扶学困生进行了交流。龙主任对本次会议也进行了总结，建议全体老师“向课堂四十分钟要质量，抓常规，抓细节”，在常态的教学中提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 通过此次分析会，为各位教师今后的教育教学提供了切实可行的方式方法！在今后的教学工作中，为数学教学质量提升发展奠定了坚实的基础！</p>