<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步明确教学目标，提升教育教学质量，2024年5月7日下午，富蕴县第二中学召开了七、八年级期中考试及九年级二模成绩分析会。会议由我校教务处主持，学校书记和校长以及七、八、九年级全体任课老师和班主任参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议一开始，教务处孔主任为各位老师展示了本次统考成绩，从各学科入手，为每位老师和班主任详细的分析了学生的成绩，以及任课老师所带班级在年级和县级的位次，并通过分析各学科每道题目的得分点以及失分点，让老师们对本次统考，学生答题情况有了直观且详细的了解，<span style="font-size:18px;">并且她强调让老师们充分利用学校的成绩分析系统，</span>以便他们在此后对学生的学习有侧重点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校李书记对每位老师的工作进行了充分的肯定和表扬，并说到教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。<span style="font-size:18px;">期中考试是一个很好的契机，</span>分析成绩是为了进一步查找我们教学中存在的问题以及忽略的地方，发现问题并及时调整，做好反思，多做训练，以更好的状态迎接期末考试。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海校长说到，薄弱学科应调整好侧重点，重点补差，让后进生跟上课堂的节奏，抓住每一道简单题目的得分点。培优工作也要继续抓好，让学生之间的差距逐渐缩短，整体成绩逐渐提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校长对教学提出了建议：1.尽量少布置重复性的、机械性的抄写作业。2.老师与老师之间，老师与家长之间要互相配合，形成教育合力，切记不要让学生偏科，让学生全面进步，变得更加优秀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们应该根据教学成绩分析，查找自己的不足，反思和改善自己的课堂，<span style="font-size:18px;">课堂上不吝啬对学生的鼓励性语言，激发学生的学习兴趣。</span>并且应该重视作业的批改，作业体现着学生对于所学内容的掌握程度，因此教师应该按时批改且及时让学生知道错题，学生改错，教师及时进行二次批改，确保学生真的掌握了知识点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次分析会，老师总结了自身在教学中的得与失，对学生和自身教学的长短板都有了清楚的认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不忘初心，用心浇灌每一朵花，使其绽放！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">照片来源：卡比拉什</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字来源：宝塔库孜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核人：李永婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>