<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 507 丁梓昕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">本学期科学课《船的研究》章节，我们学习了船的历史、不同材料的造船、船的载重量等。接下来，我们就需要完成一项重要的任务——制作一艘载重量达到200克的动力小船，让我们一起期待吧！</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">任务目标</b></h1><p class="ql-block">1、载重量达到200克；</p><p class="ql-block">2、有自己的动力系统；</p><p class="ql-block">3、能行驶一段距离。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">制作与测试过程</b></h1><p class="ql-block">1、制作材料：塑料空瓶、塑料盒、工具、小电动机、风扇页、电池、导线、开关、泡沫胶、竹筷若干。</p> <p class="ql-block">2、制作过程：</p><p class="ql-block">安装扇页</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">粘合扇页，居中</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">安装电池，并粘在塑料盒内侧</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">制作船架，用来安放塑料瓶，增加船体整体稳定性</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">组合船体</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">船体制作完成</p> <p class="ql-block">第一次测试：刚开始发现小船竟然无法前进，在原地盘旋。检测后发现原来是风扇太小风力不够，安装的位置太靠下，阻挡了风力。</p> <p class="ql-block">第二次载重测试：换了风扇，风力增加了，在船内放上一个小鸡蛋（约100克），不错，还比较稳当！</p><p class="ql-block">两次测试后发现小船有以下2处仍需完善：1、方向有些偏离；</p><p class="ql-block">2、船舵无法修正方向；</p> <p class="ql-block">改进措施：升级动力更大的电动机，简易小版螺旋桨升级为成品风扇用大螺旋桨，调整了电池盒安装的位置，增加船体内的夹层，平衡船体内物品放置的位置均衡。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">结果测试时发现方向仍有偏离，经过仔细观察发现原来底部不平整会导致船的行驶方向偏离，调整船体框架平整度，增加了船舵，顺利解决了偏航的问题。</p> <p class="ql-block">升级后的小船造型是这样的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">放两个鸡蛋试试，呵呵🙂</p> <p class="ql-block">哦耶，成功啦✌</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">成品～</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">收获与反思</b></h1><p class="ql-block">通过这次实验，我掌握了小船的制作步骤，学习到这些知识：1、船的载重量与船的大小有着密切的关系，船越大载重量相对也较大；2、电动机的正负极连接会影响螺旋桨的运转方向，从而决定船只的前进或后退；3、电动力的功率影响船只的动力，从来影响船只的行驶速度；4、船底的不平整会导致偏航。我也明白了：科学需要通过不断实践来验证，而且实践的学习让知识记忆更加深刻，实践的过程也需要不断思考，在失败的时候不放弃，开动脑筋，不断尝试，一定会找到正确的方法与答案。</p>