【梦想成真家长共修营】课程分享(四):三个沟通秘术,让你打开孩子心扉,愿意改变自己。

开心紫苑,在家带娃的奶奶,谢绝聊天

<h3>开心紫苑的第329篇原创日记。</h3></br> ​<h3>我是16348号星宝宝开心紫苑,我正在参加日记星球的92期的21天蜕变之旅。</h3></br><h3>继续分享课程内容:如何沟通,孩子愿意改变?</h3></br><h3>第零步愿意改变,就是梦想成真教练模式里那11步骤的起步阶段,也相当于我们跑步之前的热身活动。</h3></br><h3>梦想成真教练模式就是建立在动机理论上的方法策略,建立自主动机是最佳的动机理论。</h3></br><h3>那如何帮助孩子建立自主动机,让他向着期待的目标前进,最后达成目标呢?</h3></br><h3>这其中最主要的关键问题就是,如何做才能确保我们的孩子真正愿意与我们合作。</h3></br><h3>我们要先了解确认孩子在目前的问题中,当下处于一个什么样的心理动机状态,才能采取不同的沟通类型,达到效果。</h3></br><h3>01:盘点生活中孩子的三种问题心理状态。</h3></br> ​<h3>   1、无合作动机,被定义为访客的,也就是没有任何想法,他也没有意识到自己有问题。</h3></br><h3>就像孩子说出的想法:你就该给我买这个,我就是要这么做等等问题状态。</h3></br><h3>    2、有一些合作动机,是甩锅类型的,他们看起来对他人他事都有很多不满,被称为指责抱怨型的人。</h3></br><h3>例如孩子早上起床拖拉,吃饭不好好吃饭,上学总迟到。他会抱怨妈妈没有早叫他起床,妈妈做的饭太难吃,妈妈送她上学骑车太慢,路上太拥挤等等各种原因。</h3></br><h3>    3、有合作动机,特别愿意改变的人。<br></br>孩子能发现自己遇到的问题,就是苦于自己没有办法解决,如果家长帮忙,他很愿意接受家长的建议改变自己。</h3></br><h3>看看妈妈被孩子的问题困扰,很无助的样子。</h3></br> ​<h3>看上面的这位母亲就被孩子的问题困扰,很无奈无助的样子。</h3></br><h3>针对孩子上面的三类问题,首先我们得分别对应,努力让孩子看到自己的问题,并引导孩子认识到自己的问题,然后让他为自己的问题负责,最终愿意改变自己的行为。</h3></br><h3>以上三种类型问题的孩子,我们沟通的话术解决的方式是不同的。<br></br>我们学习书中分享的三种沟通秘术,让我们掌握一些开启孩子动机的实操与技巧。</h3></br><h3>02:书中分享的三个沟通秘术就可以帮助我们,成为孩子人生中愉悦的合伙人。</h3></br><h3> 1、赞美先行,有很多家长都认为这是老生常谈,效果不明显了。<br></br></h3></br><h3>但是当孩子对你有敌意或者不愿意向你敞开心扉,还或者你一张嘴孩子就不想跟你沟通的时候,我们不妨先抛出一颗糖,对孩子表达你的赞美。</h3></br><h3>这里的糖就是通过我们的奇妙问句,来降低他的戒备和抗拒防范意识。</h3></br><h3>如何开始我们的奇妙问句,我们家长在平时的生活中,就一定要多观察孩子,挖掘孩子身上所有美好的闪光点,变现的积极的优秀的方方面面。</h3></br><h3>有哪些行为,有哪些技能是做得很好的令人欣赏的。用积极的<br></br>视觉来引导孩子看到自身的优势。</h3></br><h3>例如书中的例子,一个孩子习惯了他是最优秀的(但他不一定都是最好的),习惯说“是的”。</h3></br><h3>教练根据他的情况询问他:你13岁了吗?<br></br>孩子:是的。<br></br>教练:你上高二了?<br></br>孩子:是的。<br></br>教练:那个谁是你的老师,他说你成绩一向不错?<br></br>孩子:是的。(但他成绩不一定是最好的)<br></br>教练立刻采用积极视觉说:呀!你太棒了!你是怎么取得这么好的成绩的?</h3></br><h3>到这个时候,这孩子还能不愿意敞开心扉和你说话沟通吗。</h3></br><h3>还比如,一个孩子踢球把邻居家窗户玻璃踢碎了。你想想孩子当时会是什么样的心理?</h3></br><h3>他一定在心里想好了各种理由来为自己开导辩护,就是不想承认自己的错误,因为他本来也没想到会出这样的状况,他的心里是害怕的,忐忑不安的,他怕邻居找,家长训斥他,心里是很难过悲伤的。</h3></br><h3>如果我们家长聚焦问题问他为什么,还带上一大串指责性语言(你这孩子就是调皮捣蛋,整天给我惹麻烦,看我回家不揍你)。</h3></br><h3>这孩子他还能有耐心听你说话,以后也遇到问题也不会愿意和你沟通了。因为说了召开了一顿责骂,问题没解决,心里反而更添乱了。</h3></br><h3>那如果我们家长说,呀!你怎么那么有力量呢,一脚把球踢那么远。没想到会把球踢到人家窗户上吧,还给人家破碎了。</h3></br><h3>那这时候,孩子还会抗拒你吗?然后引导孩子接纳发生的事实,探讨怎么解决才更好呢?</h3></br><h3>这时候孩子就愿意和家长合作解决问题,还会吸取教训,寻找别的方法避免这种问题的发生。</h3></br><h3>当孩子不愿意和我们沟通时,我们先说,呀,宝贝你刚才是在控制你的情绪,妈妈觉得你控制情绪的能力是很棒的。</h3></br><h3>当孩子考得不好的时候,我们家长拿过试卷来要先观察孩子好的方面:你的字写的挺好的啊,基础部分做得很棒啊没丢分,你解题的步骤蛮详细的啊,那这样说孩子还会抗拒你吗?<br></br></h3></br><h3>再引导孩子看出错的地方,问孩子感觉是遇到那些问题困扰,他想怎么解决,如果需要再给予帮助。</h3></br><h3>比如和同学打架,家长要看到孩子背后的需求,开始说话先问孩子,你最初是想保护自己对吧,是后来对方的行为激怒了你对吧。</h3></br><h3>这就是用积极的视觉去引导孩子,接纳自己,共同探讨方案把问题解决。</h3></br><h3>这就是第一个沟通秘术:多采用积极视觉,赞美先行。</h3></br><h3>2、多寻找例外情况下的好处。</h3></br><h3>当孩子和同学闹别扭很沮丧时,我们可以引导孩子看他们好的时候的心情状态,然后询问他们未来想要什么结果,然后怎么去做达成目标。</h3></br><h3>比如孩子:妈妈,我总是记不住单词,我好笨啊。<br></br>妈妈:那你记忆什么感觉自己特别好,特别快呢?<br></br>孩子:妈妈,我不想跑步。<br></br>妈妈:那你喜欢什么运动会让你感觉轻松呢?</h3></br><h3>这就是采用积极视觉看到生活中问题的例外好处,生活中所有的事情没有永远的成功,也没有永远的失败,我们要引导孩子学会转换。</h3></br><h3> 3、把抱怨转换成正向需求,用积极的心态获得解决方案。<br></br></h3></br><h3>当孩子被老师训斥感觉冤枉时,<br></br>孩子:我不想上这个老师的课了,有人捣乱他就怨我。<br></br>妈妈:那什么时候,你感觉你的老师最好呢?<br></br>孩子:我们一起做游戏时。<br></br>妈妈:那时候你和老师沟通一下这个问题怎么样?<br></br>孩子:那时候心情好,或许能解决。</h3></br> ​<h3><br></br>03:总结:<br></br></h3></br><h3>书本中有很多积极视觉的范例值得我们去学习掌握利用。作为家长我们就是要学会与孩子产生良好的沟通链接,让孩子愿意为自己的问题负责,然后去想办法改变。</h3></br><h3>这就是梦想成真模式教练流程11步的开端和序幕,唯有能够沟通才能做到后来的11个步骤,达成目标。</h3></br><h3>我们的沟通秘术总结起来就是:赞美先行,寻找例外,用纵向视觉打开孩子心扉,直到解决问题。</h3></br><h3>每个家长可以结合孩子的成长中的问题,用我们的沟通秘术开启与孩子的良好链接。</h3></br><h3>每个优秀的孩子背后,都有一个觉醒的成长型父母,帮助孩子,幸福自己,幸福我们家庭。<br></br></h3></br><h3>日记星球的【梦想成真家长共修营】课程,第五期正在进行中。</h3></br><h3>它的目的就是在老师的引领下看懂书中分享的方法,大家在一起结合实际生活的案例,一起反思自己的言语,学会用积极的心态,正向的语言,多寻找孩子的例外好处,去进行有效的沟通,帮助孩子解决问题。</h3></br><h3>欢迎爱学习的父母们加入日记星球的共修营课程,学会帮助孩子提升的技能,快乐孩子,幸福全家。</h3></br> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2NTk4MDc0Ng==&mid=2247485105&idx=1&sn=a7d0b0e3c2b02bbc3542b903035623cc&chksm=ce509e94f9271782f06b9e41fd061fbe218aa7b073fa328bc1cf81729998b245e70b916e6dbd#rd" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有

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