<p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是感受春天最好的季节，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和煦的春风迎面吹来，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">温暖的阳光普照大地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回顾这个月，小二班的孩子们带着满心的喜悦追随着春天的脚步，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的美好乐章，本月开展了一系列丰富多彩活动，接下来让我们一起回顾孩子们四月份的美好生活吧！</p> 主题教育活动 <p class="ql-block ql-indent-1">主题活动是围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动，是尊重幼儿身心发展与学习特点的体现。幼儿的发展包括身体、认知、情感和行为等方面的整体发展。</p> 清明节课程 <p class="ql-block ql-indent-1">“插柳”“戴柳“是清明节特有的节俗，可以辟邪、吉利，有祝愿春色长留人间、永葆青春的之意，同时祈求身体健康，孩子茁壮成长。</p> 1.编柳条 2.戴柳帽 <p class="ql-block ql-indent-1">听说，戴上编好的柳条，还能消灾祈福呢！编好的柳条花环戴头上，让我们和春天比个耶！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次活动的开展，孩子们了解了清明节的由来和传统习俗，也感受到了中华民族博大深远的历史文化，以传统节日为契机，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使传统文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽，开出绚丽之花。</p> 谷雨节气课程 1.识谷雨 2.食春篇 <p class="ql-block ql-indent-1">谷雨习俗：食香椿。谷雨前后是香椿上市的时节，这时的香椿醇香爽口，营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝”之说。孩子们在识香椿、闻香椿、制香椿、尝香椿等活动中，充分调动孩子们的感官，通过视、听、嗅、味、触觉的体验，使孩子们直接获得生活经验。</p> 3.寻春篇 4.种植篇 5.手工篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“雨生百谷，润物无声”，此次活动让孩子们了解到中华传统文化的博大精深，感受到中国节气文化的内涵。谷雨过后便是初夏，让我们一起享受融融春光，满怀期待地迎接美好的夏天吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 防爆演练 <p class="ql-block ql-indent-1">“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。2024年4月25日上午，我园开展了防暴演练活动，进一步加强了师幼安全意识，提高应对突发事件自救防范能力，掌握基本的安全应急技能，确保全体师幼的人身安全。</p> 读书月系列活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">四月芳菲好，读书正当时。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以书为媒，以阅读为纽带，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趁阳光正好，趁微风不燥；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趁诗意童年，趁阅读意浓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让书香浸润孩子的童心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让书香飘进每一个家庭。</p> 1.故事妈妈进课堂 2.故事大王活动 <p class="ql-block ql-indent-1">故事大王活动给幼儿提供一个展示自我的舞台，提高幼儿的语言表达能力。让我们一起走进小朋友们的童话故事里，读出一份真情，演绎一份感动。</p> 3.亲子阅读活动 <p class="ql-block ql-indent-1">亲子阅读对于孩子和家庭至关重要，不仅可以促进孩子情感和认知的更好发展，更能帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴的质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我们的小读者多认真呀！</p> 4.自制绘本活动 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿及家长们通过画、剪、贴等形式，制作了颇具特色的绘本图书。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">共做一本书，共讲一个故事，共同专注于一件事情。亲子阅读、自制绘本、故事大王等系列活动在园内营造了浓浓的书香氛围，拉近了幼儿园与家长和孩子之间的距离，促进了家园共育，给孩子们积累了优秀的成长经历。</p> 室内区域时间 <p class="ql-block ql-indent-1">区角游戏，是幼儿自主学习的重要活动形式。各班教师根据幼儿不同年龄特点，为孩子们创造了一个又一个充满童趣、贴近生活的区域游戏环境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起走进区角，走进幼儿…</p> 户外时间到 1.户外区域活动 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏是幼儿最喜爱的活动。是幼儿自主性、创造性的一种成长方式。经过一段时间的“自主游戏”实践与探索，老师们观察孩子、走近孩子、倾听孩子，对“自主游戏”有了新的认知和感受。在自主游戏活动中教师要“闭上嘴，管住手，睁大眼，竖起耳”逐步放手……</p> 2.体育活动 <p class="ql-block ql-indent-1">锻炼幼儿身体的平衡性，发展动作的协调性并能够努力完成任务，感受体育游戏的乐趣。</p> 全勤宝宝、明星宝宝 <p class="ql-block" style="text-align:center;">拥抱春天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子们尽情享受着</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新鲜空气和温暖的阳光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尽情地游戏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在自由快乐中锻炼身体、茁壮成长</p>