<p class="ql-block"> 指纹 人人都有 但各不相同 </p><p class="ql-block">你想了解指纹吗 </p><p class="ql-block">你想知道指纹的奥秘吗 </p><p class="ql-block">我们跟着中班孩子们一起探索它的秘密吧~</p> <p class="ql-block">一、故 事 起 源 </p><p class="ql-block"> 探索是孩子与生俱来的能力 </p><p class="ql-block"> 在某次绘画时 </p><p class="ql-block">孩子们偶然发现纸张上会留下手指印 这是为什么呢 </p><p class="ql-block">于是 在好奇心的推动下 </p><p class="ql-block">孩子们决定一起去寻找</p> <p class="ql-block">二、指 纹 探 索 记 </p><p class="ql-block">小小的指纹 大大的奥秘 </p><p class="ql-block">小朋友们 你们看过自己的指纹吗 </p><p class="ql-block">我们的指纹长什么样子呢 </p><p class="ql-block">带着疑问 拿起放大镜 </p><p class="ql-block">孩子们开始观察自己的指纹</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">指 纹 观 察 </p><p class="ql-block"> 🐶 我的手指上有好多的线条。</p><p class="ql-block"> 🐱 哇！我每根手指上都有，它们是好朋友？</p><p class="ql-block">🐭我手上的指纹一圈一圈的，像旋涡！</p><p class="ql-block">🐹快看！我手上的指纹，有点像柳条。</p><p class="ql-block">🐰 我觉得我手掌上的线条像树杈一</p><p class="ql-block">样。</p><p class="ql-block">🦊我的是圆圈的，还有歪歪扭扭的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我 们 的 思 考 </p><p class="ql-block"> 当孩子们对指纹产生了浓厚的兴趣时，老师们顺着孩子的这一兴趣点，在项目活动中，通过观察、比较、操作实验等方法，来探索指纹的奥秘，展开了一场关于指纹的大调查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寻 找 指 纹 </p><p class="ql-block"> 指纹到底在哪里呢？ </p><p class="ql-block"> 孩子们在教室里寻找起了指纹的身影。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 镜子上有、窗户上有、水杯上和画笔上有、绘本上也有……到处都有我们留下的指纹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我 们 的 发 现： </p><p class="ql-block"> 窗户、镜子、水杯、绘本、笔上都会留下我们的指纹，小手摸过的地方都会有，但这些指纹都不清晰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">指 纹 种 类 </p><p class="ql-block"> 通过孩子们的观察与了解，原来指纹都是不一样的。孩子们在小组进行比 较、讨论中发现原来指纹有许多形状，让我们一起来看一吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">弓形纹： </p><p class="ql-block"> 是一把弓箭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">斗型纹：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像石子掉入水中，形成的波纹一样。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 箕型纹： </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 像是一把簸箕</p> <p class="ql-block">我 们 的 思 考： </p><p class="ql-block"> 通过在活动中的发现、思考、比较，孩子们发现指纹有很多种类、很多种形状，不同的指纹类型会出现在不同的手指上，激发了孩子们进一步探究的兴趣。</p> <p class="ql-block">指 纹 揭 秘 </p><p class="ql-block">通过集体活动，孩子们知道了指纹的不同形状与名称:有弓型纹、斗型纹 、箕型纹等，知道了每个人的指纹都是不一样的，是我们独一无二的“人体身份证”。</p> <p class="ql-block">斗型纹 ：像一颗超级棒棒糖。</p><p class="ql-block">弓型纹： 像一把弓箭还有点像彩虹。</p><p class="ql-block">箕型纹：像一把簸箕，也像一座小山。</p><p class="ql-block">我的十个手指的指纹都不一样，大小也不一样。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">指 纹 提 取 </p><p class="ql-block"> 🐼 指纹真好看，能存下来就好啦！</p><p class="ql-block"> 🐯胶带有粘性，说不定可以把指纹粘下来！ </p><p class="ql-block"> 🦁天冷时玻璃上有雾气， 指纹印上就能看见</p><p class="ql-block">🐮我来找找美工区还有什么材料能用…… </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子们争着表述自己的想法，那我们就逐一去验证，让指纹快快现身吧！</p> <p class="ql-block"> 哈 气 实 验</p><p class="ql-block">难度系数：★</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">妍妍和珂珂想起 </p><p class="ql-block"> 冬天的窗玻璃上通过哈气，产生雾气，可以按出许多图案，同样的，放大镜、镜子等也可以。</p> <p class="ql-block">胶 带 捕 捉</p><p class="ql-block">难度系数：★★</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">颖颖想到宽胶带，也可以把指纹粘住，保存下来</p> <p class="ql-block">拓 印 提 取</p><p class="ql-block">难度系数：★★★</p><p class="ql-block">雯雯说黏土可以留下指纹崽崽也发现 用印泥印出的指纹更清晰</p> <p class="ql-block">我 们 的 思 考： </p><p class="ql-block"> 孩子们了解到指纹的各种种类后，也想尝试用自己的方法提取指纹，有的孩子在镜子上提取到了指纹；有的孩子在透明胶上提取到了指纹；有的孩子在美工区用不同材料上提取出指纹，将指纹拓印下来。 </p><p class="ql-block"> 在生活中，孩子们用自己的生活经验进行探究，不断将已有经验进行转化，形成新的经验，在此基础上认识属于他们的新世界。</p> <p class="ql-block"> 三、指 纹 妙 用 </p><p class="ql-block">谈话活动：指纹用处大</p> <p class="ql-block">🐔你们知道生活中，哪些地方用到指纹？ </p><p class="ql-block"> 🐸我家门需要指纹解锁，指纹一按门就开了。</p><p class="ql-block"> 😻妈妈用手机付款时，会用指纹解锁手机屏幕。 </p><p class="ql-block">😾我觉得有好多地方用到指纹， 一下想不起来。 </p><p class="ql-block">🐒 我们回去问问爸爸妈妈吧！ </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">指纹大调查</p> <p class="ql-block">语言活动：指纹能破案</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康活动：保护我们的指纹</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">指纹的用处真大呀！</p><p class="ql-block"> 接下来我们要开启保护指纹的行动啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们用手中的画笔来表达他们保护指纹的想法。</p> <p class="ql-block">四、玩 转 指 纹 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">指纹变形记</p><p class="ql-block"> 先利用手掌画出轮廓，然后在指腹上画出各种各样的指纹，最后给它们涂上好看的颜色，漂亮的指纹就完成啦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">指纹变魔法</p> <p class="ql-block"> 五、故 事 尾 声 </p><p class="ql-block">我们故事的起源是身体中一个细微部分一一指纹,小小的身体，大大的奥秘。</p><p class="ql-block">在本次活动中，孩子们对指纹产生了强烈的好奇心和探究欲，通过引导孩子观察、比较、操作让他们逐渐挖掘出了指纹的类型、用途，也知道了指纹的重要性以及指纹为人们生活带来的方便。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">围绕指纹，小朋友们还提出了更多问题：</p><p class="ql-block">1.手指破了指纹还在吗？</p><p class="ql-block">2.指纹会不会跟着我们一起长大？</p><p class="ql-block">3.只有人有指纹吗?动物有没有指纹？ </p><p class="ql-block">带着这些问题，孩子们会继续深入研究</p><p class="ql-block">了解关于指纹和各种纹路的相关秘密，</p><p class="ql-block">期待新的发现……</p>