<p class="ql-block ql-indent-1">在生活中，我们会发现纸板这种材质与我们生活息息相关，随处可见，如果把它随意丢弃，那它叫垃圾，如果我们开动脑筋，对它进行改造，那它也可以成为宝贝，每一件废弃物都有其独特的用途，只要我们用心去发现，变废为宝将成为我们的新时尚。</p> 一、项目简介 <p class="ql-block ql-indent-1">基于劳动教育的实践探索，以项目化学习为指针，我们七年级同学以劳动教材为依托，开展纸板凳制作的项目化活动。在合作探究中培养学生的动手、动脑和审美等综合能力。在创作纸板凳中体会劳动的乐趣，培养创新精神和克服困难的勇气。</p> 二、项目流程 <p class="ql-block">收集样品资料→准备制作材料→设计图稿→实施操作→完成作品</p> 三、学生作品展示 四、自我评价 五、同学互评 <p class="ql-block" style="text-align:center;">通过这次纸板凳制作的活动，我们感悟节约，感悟创新，感悟回馈！</p>