同课异构展风采潜心教研促成长——湖南省新时代卓越教师培养工程“董仁思名师工作室”第二次在华东师范大学

珍

同课异构 春暖花开日，研修正当时。3月27日上午湖南省新时代卓越教师培养工程“董仁思名师工作室”的11位成员在华东师范大学郑枫老师和王钰彪老师的带领下，到上海市卢湾高级中学进行观摩活动。 上海市卢湾高级中学位于黄浦区，是上海市实验性示范性高中、重点中学。卢湾高中创建于1953年，原为卢湾中学，是上海市人民政府首批创建的新型完全中学，上个世纪五十年代被确立为上海市首批10所市重点中学之一，本世纪被列为首批上海市实验性示范性高中、全国心理健康教育特色校、市科技教育特色示范学校、市艺术特色学校、市文明单位、上海市中小学心理健康教育示范校、市头脑奥林匹克特色学校。 两位老师同课异构的课题是《正方体的截面探究》，湖南省卓越教师彭美明老师教学经验丰富，新颖的教学设计以及多元化的教学手段，引人入胜，使每一位听课教师都获益匪浅。这堂课从视频引入，教具选择，问题设计都十分用心。整堂课从提出问题---观察猜想---操作检测---推理论证----得出结论---应用拓展，最后提出新的问题留给学生课后思考，升华整个课堂。 卢湾高级中学的谢宇老师，虽然只有三年教龄，他教态自然，教学扎实，借助GeoGebra来演示正方体的截面的类型，让学生直观的感受截面为什么不是直角或钝角三角形，可以是锐角三角形、四边形、五边形、六边形，不断设问和追问，学生积极性被很好地调动起来，整个课堂气氛活跃又不失数学的理性思维。 专家评课 卢湾高级中学数学组长主持评课，他代表学校全体教师对参加活动的湖南省的名师和卓越教师表示热烈的欢迎！ 随后谢宇老师的师傅许老师先对两位授课教师进行点评，他指出两位老师选题好，设计新颖。两位老师教学手段虽然不同，但效果非常好。从立体到平面过渡自然，预期目标都实现了。 名师工作室主持人周斌校长表扬彭老师教学经验丰富，驾驭课堂能力强；谢老师教学扎实，功底强。 名师工作室主持人董仁思校长指出两位老师紧扣课标，采用探究式教学法，熟练运用启发式教学模式贯穿课堂，重点突出，难点突破，课堂精彩纷呈，再次展现数学的美。 教研活动 　　3月27日下午，高中数学组成员来到上海市延安中学参加长宁区高二数学教研活动。 　　上海市延安中学（原真如中学），上海市重点中学。该校有"轻负担、高效益、多类别、分层次、个性化"为特色的课程体系，形成了"数学特色、科技见长、人文相济、和谐发展"的办学特色。 　　延安中学资深教师冯振国老师，博士毕业于复旦大学数学系，他给我们展示了一堂精彩的留白创造式课堂，课题是《圆锥曲线统一性的探究》，尝试从几何角度研究代数方程，虽然有难度，但激发了学生的创造力，是一堂成功的留白课，培养了学生的高阶思维。 研而不教则空，教而不研则浅。博导汪晓勤教授点评这堂课达到了：古今对话，数形融通，名史相符，留白创造。评课阵容强大，讨论热烈，反响良好，真正做到了教学评一致性。 成员研讨 各位成员均表示不虚此行，教育教研，永无止境。他们将在自己的工作岗位上肩负起更为重要的引领责任和教研使命，争做时代的“大先生”，将教育家精神弘扬在中国大地上。