<p class="ql-block">把音乐还給自己，这句话是我们学钢琴，围炉艺术鉴赏課：第一课，老師要求我們找出同样一首歌曲或乐曲，不同样的版本，做对比。找岀好的版本哪些地方处理的恰到好處，哪些地方不足之處⋯⋯</p> <p class="ql-block">前段時間已經做过，但大多在选材上缺少特色和本身作品的高度。随着琴友越來越多的參与围炉艺朮课，新的琴友的音乐素养，真是刮目相看！</p> <p class="ql-block">其中有一位琴友选了钢琴乐曲，一个版本里三个不同的演奏家演奏。誰弹的更好？說出哪里好？</p> <p class="ql-block">這很鍛練我們的耳朵👂，去細听分析三个演奏家的触鍵音色与处理乐曲的細节程度，這位琴友选材上有高度，我們聆聽了老師細致的讲解，再返回来細听，有毛塞洞开之感。</p> <p class="ql-block">還有一位琴友选了三个版本的歌曲🎵，《我是一条小河》，張薇．科尔沁夫．郭欢三位歌手的演唱，切不说三位都是非常优质的优秀歌手，這首歌就让我們享受欣賞美极了⋯⋯</p> <p class="ql-block">我們在享受欣賞的同時，又細听了这位琴友的分析每个歌手哪裡处理作品細節的地方引人人胜，哪里有𣎴足之处？</p> <p class="ql-block">再听老師的点评讲解，欣賞的同時，提升了音乐修养，這次的几个琴友作业，与分析作品，覺得真是大開眼界⋯⋯</p> <p class="ql-block">三人必有我師，真的是這樣的！不同程度的音乐素养，其作品汇集在一起，真的是江河奔腾，一瀉千里⋯⋯</p> <p class="ql-block">還有一位琴友談到自己的節奏🎵不稳不准确⋯⋯，又一位琴友談了自己学习中的一点小体会：节奏有问题的就多听律动性强的音乐，像《小步舞曲》。情感欠缺的就多听各类作品的第二乐章，第二樂章最能打動人心！</p> <p class="ql-block">把音樂还給自己！你說这个艺术氛围有多好！把我們這些退休人員，原來掌握的仅有一小点音乐知识＇大大的提升了一把⋯⋯😊😊😊⋯⋯</p> <p class="ql-block">第二十九次做《美篇》．</p> <p class="ql-block">图片来源網絡．</p>