“向光生长，丰盈人生” ——采风光丰校园，追逐阳光星辰

巽之先生

“向光生长，丰盈人生” ——采风光丰校园，追逐阳光星辰 为彰显学校“向光生长，丰盈人生”的办学潜力，展示八十四年老校深厚的历史底蕴和校园文化，展示优良的校风校貌和昂扬的师生风采，展示新课标理念下的自主发现式课堂教学模式的探索和实践，进一步扩大学校教育教学管理开放度，探索出一条学校、社会、家庭三结合的办学之路，加强三者互动，使学校教育和社会教育、家庭教育形成良性循环，在活动中开门纳谏、虚心听取社会各界的意见建议，不断改进和提升学校教育教学工作。2024年4月30日，萍乡经济开发区光丰小学邀请了萍乡文艺界有关人士到校开展校园采风活动。 光丰小学地处萍乡经济开发区政府所在地——富冲路1号，毗邻萍乡市行政中心。当时光的车轮缓缓驶进2024年，光丰小学在“向光生长，丰盈人生”的寻光之路上已然走过了八十四个年头。目前学校设有一校两址，一是位于富冲路1号的光丰小学本部，二是寄放于玉湖西路萍乡七中内的分校。分校下设有经开区第三幼儿园。另外，学校还与区教体局协办，成立了经开区第二中心幼儿园，下辖十所幼儿园。本学期小学部学生3278人，63个教学班；本校幼儿园幼儿141人，5个教学班。学校共有教师178人，其中省级学科带头人和骨干教师各1人，市、区级骨干教师35人，高级教师6人。 上午九时，当我们采风团一行11人走进学校大门时，以叶应徵校长为首的学校领导班子全体成员正装伫立，迎侯着我们的到来。见此阵仗，我们心头一热，赶忙走上前去，用紧紧握手的方式，传递着文艺界与教育界彼此又一次合作的热情、希望与感谢。 叶校长一行陪我们走在“过去与现在同在”的校史长廊里，光丰小学八十四年的光辉历史，像急驶的时光列车，向我们迎面扑来，猝不及防间，我们与1940年的观山学堂撞了个满怀！接着，1975年、2000年、2016年的光丰小学一齐拥上前来，争相与我们握手。哦，多彩的校史，热情的光丰！ 边走边看，边评边议，我们为“向光生长，丰盈人生”的办学愿景而喝采，我们为“多彩教育，阳光少年”的老校新姿而赞叹。 一篇《光丰铭》让我们驻足欣赏： 日月之光，天地至灵；扫除霾雾，开辟鸿蒙。国内五千年文化、尚贤尚德；域外七大洋融汇，交友交朋。五谷登曰丰，四体勤得健。身健如沃土幼笛，可以参天；智丰似蓝天雄鹰，志存高远。盈盈雏菊，在野尤艳。呦呦学童、入校则变。光丰小学，美校美园。园中阳光灿烂，校内百草芊芊。寓教于乐，乐授乐学乐高效；孜孜以求，求真求美求至善。稚子爱群书三味，学而不厌；诸师护英才千百，诲人不倦。学而习之，新知积淀；身智俱丰，才似光电。先贤劝学，好问启思。光丰育人，多彩于兹。课堂内，声琅琅争相答对；校园中，乐融融竞赛体艺。更有浸润经典，冶情冶志；投身创客，益心益智。果然，科技之光胜神话，网络之链造传奇；萍实之乡增名校，长江之波咏雅诗。心胸驰华夏，引吭歌丽词。有诗为证：光阴似水向天涯，丰健人生在幼芽。小小少年勤操练，学高八斗壮中华。（铭与诗的作者均为萍乡学院文学院原院长刘建明教授） 一排历任校长照片让我们感慨丛生： 第1任校长：谢海任职时间：1940-1948第2任校长：温德芳任职时间：1948-1952第3任校长：杨承知任职时间：1952-1956第4任校长：杜学木任职时间：1956-1960第5任校长：汤增衍任职时间：1960-1966第6任校长：杜桂兰任职时间：1966-1983第7任校长：尹寿华任职时间：1983-1985 第8任校长：李洪波任职时间：1985-1995第9任校长：许绍林任职时间：1995-1999 第10任校长：刘红梅任职时间：1999-2001第11任校长：杨珍莹任职时间：2001-2014 第12任校长：余小芬任职时间：2014-2017第13任校长：叶应徵任职时间：2017-至今 徜徉在校园，有一个画面让我们倍感温馨：当我们在愿景石前、教学楼前与校领导合影时，总有一位热情漂亮的女老师为我们拿伞、提包，让我们一身轻装，在美丽的校园留下永恒的瞬间。 倘徉在校园，有一个场景让我们倍感欢欣：当我们在劳动基地参观时，我们看到了菜畦外那雨后的春笋，齐刷刷的生长，一位陪同我们的女老师随手拔了一大把，说中午炒了给我们尝鲜。 倘徉在校园，有一件小事让我倍受感动：当我内急要上厕所时，有一位女老师马上为我带路，直送到男厕门口才离开；当我进入厕所时，竟有好几位男生异口同声对我说：老师好！让我尴尬之余心生感叹：好学生！好校风！ 随后，我们在演艺厅欣赏了光丰小学“瓜子节”的实况录像，看到了同学们在“小瓜子”里的大快乐；我们在图书馆看到了琳琅满目的一架架图书，见到了“读书不只在读书日”的孩子们爱读书、读好书、善读书的身影；我们在丰收楼的墙壁上看到了“读书让我们的学生优雅有书生味，读书让我们的教师儒雅有书卷味，读书让我们的家长文雅有书香味”的“三味书屋”之告白；我们在会议室听到了叶应徵校长为我们所作的《向光教育，让每一个生命闪闪发光》报告，她的干练，她的强调团队作用的谦逊，给我们留下了深刻的印象。 最后，为了表达我们的观感，也为了表达我们的谢意，我们同行的书法家留下了他们的墨宝和我们的心声： 劝学光丰（周志刚撰）光华旦复耀青葵，丰采昂昂气自奇。小树根深枝亦壮，学当惜取少年时。 参观光丰小学（丁顶天撰并书）桃秀李妍争向光，枝枝累累溢清香。丰盈引得园丁乐，一梦花飞日月长。 题光丰小学（李武撰，喻泓清书）万点丹忱抱，丰盈意气临。聚光同逐愿，最是向阳心。 对联（李武撰，喻泓清书）谁如天葵籽；自有向阳心。 观摩光丰小学有感（李禹平撰）活水清渠乐向光，园中润得百花香。冰心一片方塘鉴，回首悠悠岁月长。 赠光丰小学（肖起盛撰）辛勤岁月快如梭，籍册増添厚几何。此地扶苗施沃土，异年立柱晋高科。八千路段长升级，三万天时凯载歌。无悔丰盈陪作嫁，向光行者利他多。 光丰小学采风吟（周石萍撰）一路前行向太阳，风华正茂亮堂堂。心中犹喜今朝美，我献青春国富强。 书香光丰（周明撰）诗苑芬芳引客来，校园书架久徘徊。因何郁郁弥香阵？原是葵花向日开。 一路向光(歌词初稿) 邬洁梅撰写美丽的校园阳光灿烂，鲜艳的花朵竞相绽放。我们就像小树一样，在阳光雨露下茁壮成长。 啊，一路向光，扬帆启航，辛勤园丁引领前进方向。勤奋好学，增长才干，我们面向未来展翅飞翔。 青春的校园弥漫书香宽敞的教室书声朗朗。我们就像小鸟一样，在幸福天地里快乐歌唱。 啊，一路向光，放飞梦想，春风化雨迎来桃李芬芳。博学笃志，丰盈人生我们就是祖国明天的希望（栋梁）。 很奇怪，走在光丰小学美丽而满是书香的校园里，虽在淅淅沥沥的春雨中，但却感觉到阳光遍地，星辰满天！我早已过了“跟着感觉走”的年龄，却在“向光生长，丰盈人生”的光丰小学之短暂时光里，追逐阳光，追逐星辰。难道我也成了一朵向日葵？成了一个追星族？