<p class="ql-block"> “深度参与，组团探索；触摸科技，分享快乐” ！在缤纷美丽的4月天，以“科技创新，奋斗有我”为主题的科技节也悄然来到北京二十一世纪学校初中部同学们的身边！</p> <p class="ql-block"> 开展科技节活动，旨在帮助同学们形成“科学技术是第一生产力，第一竞争力”，“坚持创新才能发展”等观点，激励孩子们崇尚科学，热爱科学，展示学生的创造能力和特长，并体验科学知识、技能与方法，激发创新意识和开拓精神，收获友谊和快乐，进而帮助同学们形成正确的世界观、人生观和价值观。</p> <p class="ql-block"> 这已是初中部举行的第六届科技节，海报一贴出，立刻吸引了无数关注科技节的小伙伴儿们！我们的科技节可是全员参与，深度参与：既有充满挑战和竞争的团体项目，又有大量、有趣、有料的个人参与的内容。对于很多孩子而言，犹如经历了一次体验科学的盛宴，享受了一次别具特色的风味大餐……</p><p class="ql-block"> 好吧，不必多讲，为孩子们“上菜”啦！</p> <p class="ql-block"> 地道的大餐，必须有地道的“开胃菜”——以人工智能为主题的科普知识讲座，开始啦！</p> <p class="ql-block"> 4月24日，我们邀请到了工学博士、北京建筑大学机器人工程系秦建军教授为小朋友们带来了名为《走近人工智能》的讲座。</p><p class="ql-block"> 秦教授从人工智能的发展历程谈起，从早期的计算机视觉、语音识别，到如今的深度学习、自然语言处理，他详细介绍了人工智能技术的演变过程。他指出，人工智能已经从实验室走向了实际应用，在医疗、金融、教育、交通等众多领域发挥着重要作用。</p><p class="ql-block"> 另外，秦教授还通过生动的案例和丰富的实践经验，为我们展示了人工智能的魅力和潜力。从时代和国家发展的层面来看，发展人工智能，将为我国构建现代化经济体系、实现高质量发展提供重要支撑……了解人工智能，不断学习，与之共舞可谓恰逢其时！</p><p class="ql-block"> 未来还用学习吗？智能社会我们还能学什么？很多的问题萦绕在孩子们心头……，如何人机互动，人机共创，人机融合……关于这些话题秦教授和孩子们一一探讨……</p><p class="ql-block"> 在新技术不断出现和交叉融合态势下，这次讲座一定能够引领更多的孩子去了解人工智能、使用人工智能甚至去开发人工智能。期待我们更多21世纪的学子未来也能参与其中，为社会进步带来更多的创新和变革。</p> <p class="ql-block"> 地道的大餐，还需要浓厚的氛围感。需要师生共同创造，精心布置，共同调制一份可人、开胃的精美“茶汤”—— 这不？科学组以项目小组为依托，推出以“科技改变世界”为主题的《环创海报设计大赛》和以“寰宇寻梦，描绘九天”为主题的《科技绘画展》……</p><p class="ql-block"> 各班级热爱艺术和科学的孩子们迅速组队，大家以国家航空航天的成就和展望的学习为依托，展开丰富的想象力，以一幅幅鼓舞人心的震撼作品为心中的科技节瞬时把氛围感拉满！</p> <p class="ql-block"> 老师们认真制作了评价量表，引导孩子们描绘出心中关于中国航天的那份思考、热情和荣耀！</p> <p class="ql-block"> 你看到的是火箭升空，在孩子们眼中，那可是东方巨龙的崛起、是一飞冲天的身影！你看到的是顺利对接，在孩子眼中，那是夸父逐日的执着与浪漫，是凤凰涅槃后的辉煌与重生！</p><p class="ql-block"> 亮丽的色彩是激情，也是热爱；一笔一划中自有骄傲和豪情！</p><p class="ql-block"> 没错！这就是二十一世纪的孩子们！笔下有功夫，胸中有豪迈，心里有家国万里！创造力无穷啊！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作为科技节大餐，深度体验、组团体验，紧张激烈的竞争与对抗的“风味菜”怎么能少得了？——这不，科技节特色大餐中的“特色菜”登场！这就是团队登顶游戏——“纸牌搭塔”！</p><p class="ql-block"> 这是团队的较量，需要技术与配合，更需要良好的竞技心态和团队意识，我们亲手制作的“科学恒星”纸牌在孩子们手中传递，他们专心致志，夯实地基，设计方案，精准配合，人人争取好成绩！</p><p class="ql-block"> 认真的小朋友果然最美、最帅！祝贺每一位认真参与的小朋友！</p> <p class="ql-block"> 作为一套大餐的“主菜”，人人参与的科学实验活动登场啦——为了以更高的标准为孩子们准备《有趣、有料的科学实验》，科学组老师们认真筛选实验，制作实验卡，采买器材和奖品，下载引导和讲解视频……经过近一个月的认真筹备，化学、生物和物理实验室做到全面、全时段开放，老师们耐心指导，志愿者们精彩演示，学生们积极参与，尽情体验并集章换奖……</p> <p class="ql-block"> 集中开放时段，每一位实验小助理的实验桌前都空前“生意兴隆”，讲解，实验，切磋，质疑……生物、化学、物理瞬间都似游戏，惊奇中有深入发现，分享中有收获的乐趣……</p><p class="ql-block"> 科技节中诸实验的选择，目的不仅是获取知识，更在于其实验本身有“内涵”，有“能量”，有助于小伙伴儿间互动，渴望交流，乐于分享，敢于质疑！实验中自有魔力，好奇心自被开启！老师们也在实验间穿梭，他们时不时参与其间，大家一起讨论，一起思想，一起倾听……</p> <p class="ql-block"> 小朋友们最感兴趣的，是钊哥所在的“摊位”……张老师亲自操作，孩子们亲身体验并感受到静电的威力，还有炫目的“天女散花”，神奇的伯努利气球……</p><p class="ql-block"> 小小实验，大大惊喜！实验集卡完毕，就可以兑奖喽！</p> <p class="ql-block"> 至此，我们的科技节大餐即将告一段落啦！但作为精心烹制的大餐，自然少不了正餐后的“甜点”及评价、奖励措施——科学组老师们精心准备了500道能够启迪科学思想，渗透科学精神，培养科学观念的《科学素质基准题库》供孩子们自学、探究。</p><p class="ql-block"> 我们把上面的内容集结成册，可以供孩子们随时翻阅，还可以上手做，线上测，通过集体学习、答题的环节潜移默化落实、提升孩子们的科学素养。</p><p class="ql-block"> 下面的这幅图是我们的题库封面设计，我们还准备了在线答题反馈二维码。孩子们答完题后还可以收到自己答题的反馈，激励孩子们去探索未知，乐于求知！</p> <p class="ql-block"> 真的结束啦？</p><p class="ql-block"> 没有哇！？四月是学部“科技之星”月，孩子们的大奖还在路上！</p> <p class="ql-block"> 初心不改，欢乐时刻，一起期待哦……</p>