“以赛代训，以赛促教，引领示范”——记松坪乡2024年上半年高效课堂教学比赛暨高效课堂建设教学展示活动

雨丝

为深入贯彻《丽江市教育高质量发展三年行动计划（ 2023—2025年）》精神，保障永胜县2024年教研工作会议落地生根，有效推进高效课堂建设步伐；为全乡教师搭建学习、交流、借鉴平台，以赛代训，以赛促教，引领示范，打造适合松坪实际的高效课堂教学模式，永胜县松坪乡中心学校于2024年4月26日开展了“松坪乡2024年上半年高效课堂教学大赛暨高效课堂教学展示活动”。松坪乡参赛教师，部分观摩教师，永胜县教师发展中心小学教研组组长及学科负责人、永北镇中心学校教研员、永北镇第一小学部分教师参加了此次活动。 　　就要回到我的母校——松坪乡中心小学，我心里特别激动！那里曾经是我孕育梦想的摇篮！曾经的青春故事，曾经的峥嵘岁月，学习的快乐，生活艰辛，都历历在目！ 眼前那座楼房，依旧那样熟悉，那样令人倍感亲切！站在操场上，三年初中生涯，老师辛勤教导的身影，同学真诚以待的眼神不断浮现在我的脑海里，让人感慨万千！ 　　初中的学弟，松坪乡中心校教研员——胡文权老师热情欢迎我们的到来。有朋自远方来，不亦乐乎！老朋友，老同事再次相聚，大家心里有说不出的高兴。 说课比赛 　　在胡老师的主持下，教学赛正式拉开了序幕。第一环节——说课赛。参加比赛的老师并不多，有下啦嘛小学的鄂木花，中心小学的选手王春芳，上啦嘛小学的选手赵红晓三位老师，都是各小学经过初赛选拔上来的年轻教师。来自永胜县教师发展中心的学科教研员、永北镇中心校教研员及永北镇第一小学的骨干教师担任这次比赛的评委。 　　三位年轻的选手通过精心准备，向在座的评委及观摩教师展示了她们扎实教学基本功。 　　评委们认真聆听，对参赛选手进行公平公正的评价。 课堂教学比赛 　　松坪乡中心小学的王春芳老师执教的三年级数学《两位数乘两位数——用连乘解决问题》，向在座的老师们展示了小组合作学习在教学中的有效实施。复习导入环节通过口算PK游戏激发了学生的学习兴趣，也提高了学生的口算能力。探索新知一环，老师紧紧围绕解决问题的三部曲:阅读与理解，分析与思考，回顾与反思，引导学生从已知条件入手，分析问题，解决问题。总结环节及时引导学生总结解决问题的方法，找到总价，数量，单价之间的数量关系，便于学生形成数学模型思想。 　　下啦嘛小学的鄂木花执教的《数学广角--简单的搭配》。老师通过科学合理设计，带学生在充满情趣的教学情境中通过动手操作，动脑思考，合作交流学会搭配的方法。 快乐的大课间 　　下课时间，随着别具特色的民族打跳音乐响起，中心小学的师生们开始了大课间打跳活动。民族文化进校园，在寓教于乐中以民族打跳的形式开展“大课间“活动，可以让学生更好地了解和感受中华民族的光荣传统，以民族精神感染每个学生，使学生逐步树立民族自尊心和自豪感，让民族团结之花在校园精彩绽放。我们前来参加活动的老师也纷纷加入了打跳队伍中，感受一下这地道的民族文化带来的快乐！ 　　上啦嘛小学的选手赵红晓执教的《小数加减法》。课堂中教师充分调动了学生的学习主动性，把学习的自主权还给学生，让学生在反复的尝试练习中获取知识。 　　永北镇第一小学的付文艳老师给大家带来了一节精彩的数学展示课《简单的搭配——排列问题》。课堂上，老师通过设计巧妙的问题，引导学生层层深入，在自主探究与合作交流中获取知识，建立排列问题模型思想。学生在轻松愉快的氛围中，既学会了知识，又学会了思考，学会了表达，还掌握了学习方法。 　　永北镇第一小学熊丽霞老师给大家带来了精彩的科学展示课《产生气体的变化》。科学是人类研究自然现象，发现自然规律的过程中形成的系统知识。熊老师紧扣科学课程的素养要求，设计有效的科学问题，引导学生通过观察、实验、推理、解释，帮助学生形成科学观念、发展学生的科学思维、让学生在探究实践中获取产生气体的变化的相关知识并树立科学的态度、价值观，学生学得兴趣盎然。 点评及颁奖 　　展示活动结束，教研员胡文权老师主持了点评及颁奖活动。永北镇第一小学张洪菊应邀对这次课赛中各选手的说课及课堂教学进行了的点评；永胜县发展中心小学教研组组长钱富慧、松坪乡中心学校校长季世萍做了总结性发言，并对今后教研活动如何有效开展提出了宝贵的意见和建议，对年轻教师的成长提出了殷切的希望！ 　　辛苦了一天，中间来个开心的减压活动。 　　为获奖教师颁奖！ 合影留念 　　此次比赛展示活动，不仅为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为参加观摩的教师提供了互相学习、博采众长、研讨交流的机会。以赛代训，以赛促教，相信年轻教师通过这次活动，定能学有所获，学有所得，未来的教学之路会更上一个新的台阶！