老贺

天成乐

　　时间过得真快今天都五一节了，时间就这样匆匆而过，一年又一年飞逝而去，我和老贺已经认识很多年了。

老贺是一名退休的人民教师，我和他认识是一九九七年的时候，当时我从乡下调到县城中学，正好有一位老师调离这所学校，于是校长就安排我接替这位老师原来的课程和他代的班主任，正好老贺的女儿在我教学的另一个班里。当时老贺在县教研室做教研员。这样一来二往我们就互相认识了。

老贺是一九五七年生人，老父亲是一名文化工作者，今年已经八十五岁了。说到这里，老贺对父亲特别孝顺。每天除了管吃管喝，更重要的是精心护理和陪伴，老年人最大的两个问题就是健康和孤独问题，因此老贺在这两方面对父亲做得特别好。父亲一有头痛脑热，立马送医院治疗，一有空闲就推着父亲晒大阳去公园，边走边聊边看风景，老人能够得到这样周到的护理也值了，老人的晚年生活很舒心也很愉快，这在当今社会也难得少有，很多老年人都很羡慕，也很想往！父亲生他们兄弟姐妹五人，有一个弟是全职医生，一个妹妹是老师，还有两个妹妹都在家务农。一九七九年考入我市一所师范学校，毕业后在一个乡教书，后来涵授了专科，后来又调到县城中学，再后来就离职进修中文本科，毕业之后就直接分配进了县教研室，从此一直干到退休。

老贺性格温和，做事慢条斯理，文质彬彬，说话做事极有个性，不人云亦云，也不随波逐流，不跟风，不见风使舵，不讨好领导，不溜须拍马，凡事有自己的主见，这一点我很欣赏。

教研工作是一件苦差事。县教研室是教育系统中的重要部门，负责统筹和协调本县范围内的教学工作。其主要职责包括以下几个方面：1. 指导教学改革：县教研室负责引导和推进教学改革，制定相关政策和指导方案，指导各学校开展教学改革实践。他们负责研究并推广先进的教学方法和教育理念，为教师提供教学指导和培训，以提高教学水平和教育质量。2. 组织教学研究：县教研室组织开展各类教学研究活动，包括教学观摩、教研讲座、教案评比等。他们搜集、整理和研究教学信息和教学资料，分析教育实践中的问题和挑战，提出相关解决方案。通过研究和交流，促进教师之间的相互学习和进步。3. 编制教学教材：县教研室负责编制和修订各级各类教学教材，包括课本、教辅以及教学参考资料等。他们参考最新的教学理论和教育政策，结合本地区的实际情况，编写符合教学大纲和教学要求的教材。同时，他们还负责对教材进行审核和质量评估，确保教材的科学性和实用性。4. 组织教学活动：县教研室组织和协调各类教学活动，包括教育研讨会、教学比赛、教学展示等。他们通过这些活动，为教师提供展示和交流的平台，增进教育教学经验的交流和分享。同时，他们还组织教师培训和研修，提升教师的专业素质和教学能力。5. 监督教学质量：县教研室负责监督和评估本地区各学校的教学质量。他们定期组织教学质量检查和评估，对教学工作进行全面的审查和指导。他们通过评估结果和问题反馈，及时纠正和改进教学工作，提高教师的教学效果和学生的学习成绩。6. 建立教师档案：县教研室负责建立和管理教师档案，包括个人基本情况、教育背景、工作经历和专业发展等。他们要及时更新和维护档案内容，提供准确的教师信息和教育数据。这些教师档案是实施教育教学管理的基础和依据。7. 开展教育研究：县教研室要关注教育领域的最新动态和研究成果，开展教育政策和教学研究。他们需要深入了解教育改革的方向和趋势，积极参与教育研究项目和课题。通过自身的研究和探索，为教育改革和发展提供理论支持和实践经验。

总之，县教研室是教育系统的重要组成部分，承担着指导、研究、监督和管理等多项职责。他们通过不断创新和改进工作方式，推动教育教学的提升和发展，为学生的全面发展和社会进步做出贡献。

老贺在教研室一干就几十年，老贺是一位好同志！