片区联动，静待“研”途花开

屏山中心小学

为进一步深化教学改革，促进片区学校资源共享、优势互补，全面提升教育教学质量。2024年4月29日上午，屏山中心小学成功举办石城县下水片屏山片区数学教研活动。三校联盟成员单位屏山中心小学、大由中心小学和龙岗中心小学近40名教师参加，石城县教科体局教研室黄运斌到会指导。活动分课堂观摩、“党建红”大课间展示、评课议课等环节。 课例展示研思并举 　　第一节课董春霞老师执教《三角形的内角和》。本节课伊始，擂台赛引发思考，激发兴趣。教学中，由猜想到验证，引导学生通过“量一量、撕一撕、折一折”等多种方法验证三角形的内角和，抽象化形象，层层递进，助学生更好地理解知识、建构知识。接着设计帕斯卡证明环节，感受数学的严谨性与逻辑性。三个环节逐步递进，学生牢牢掌握三角形的内角和定理，也培养了学生抽象逻辑思维。 　　第二节课陈凤老师执教《图形的旋转》。本节课由拼图游戏引入，温故旧知，激发兴趣。结合生活实际感知旋转，将抽象的语言具体化，帮助学生建构相应的认知。再通过观察、想象、操作、描述认识旋转过程，引导学生观察钟表指针的变化，明确旋转三要素，利用车杆的运动模拟真实情境，进一步引导学生理解旋转三要素。最后设计线段的旋转探究活动，发散学生思维，为下节课转化做好铺垫。 活力课间魅力校园 　　课后，联盟学校一行来到操场观看和乐韵律操《少年》、党建红大课间活动、少年论坛。欢快的节奏，跳跃的音符，有力的朗诵声，丰富多彩的大课间让屏小少年朝气蓬勃，意气风发。我校在注重学生身心健康发展的同时，弘扬爱国主义精神，激励学生奋发图强，拼搏守正。 集思广益博采众长 　　在这一环节，屏山中心小学党支部书记、校长陈从旺介绍屏山中心小学教育教学管理工作的做法。从四个方面阐述，一是建立三个联系，支委联系教研组、行政联系班级，党员联系学生，加强党建引领；二是定下三个铁律，打造高效课堂、优化作业设计、坚持培优辅困，提升教育教学质量；三是创建三个平台，阳光大课间、多彩大社团、和乐大论坛，促进学生全面发展；四是撬动三个增长点，狠抓习惯、文化育人、家校共建，增强各方凝聚力。并强调兄弟学校间要互促互学、优势互补，共同进步与发展。 　　教与研携手，学与思并肩。在评课环节，执教老师分别阐述了自己的教学思路，并对课堂教学情况进行反思。 　　片区兄弟学校黄庆霖校长和赖健新校长及参会教师分别从教学设计、课堂组织、课堂效果等方面进行点评，对执教老师课堂中的亮点给予了充分的肯定，并结合教学经验提出一些切实可行有操作性的教学建议，在研讨中实现资源共享，碰撞出更多的思维火花，促进共同进步与发展。 专题讲座引发碰撞 　　接下来的环节，教研室黄运斌对本次教研活动给予了充分肯定，同时针对教学设计等方面提出合理化建议，希望老师们结合新课标要求，对目标、结构、作业等方面进行精心构思，实现以生为本，探究知识本质，从理念转变到行动改变，做到知行合一、脚踏实地，学会站在“巨人”的肩膀上开展教研，不断提升自己的教学技能与业务水平。 　　最后教研室黄运斌作了《新课标下的基础性作业》设计例谈的讲座。他紧紧围绕作业设计原则、作业策略、作业设计例谈等方面理论联系实际，强调新课标理念下的作业设计，要关注学生视角，创设真情境，注重结构化，体现核心素养导向。让作业科学、有趣、丰富、有用!让作业为学生的终身发展奠基！许多先进的做法让人耳目一新，引发与会者共鸣。 　　学海无涯际，教研无止境。在新课程理念、新课标要求的背景下，教研活动是教师们专业成长路上留下的坚毅足迹，我们会继续在教研之路上砥砺前行、大胆创新。本次活动极大地促进了下水片区数学教研的蓬勃向前，相信在片区各校的携手努力下，教育之花必将争奇斗艳、姹紫嫣红！ 编辑:赖燕一审:熊冠强二审:邓金田监制:陈从旺