人间四月最可人，教研助考正当时——峨山县初中生物名师工作室第二阶段第一次线下活动

如此

为更好的应对云南省2024年中考命题出现的新变化，更好的指导我县八年级生物教师做好2024年中考备考工作，分析2024年中考命题特点，加强专题复习的针对性，从而提升我县2024年中考质量。2024年4月28日工作室在锦屏中学开展“名师工作室助力中考”专题复习研讨活动。峨山县教科所生物教研员普云香老师、工作室师艳华老师、各学员及部分毕业班老师参加了本次活动。 本次活动流程：1、安排四节专题复习课2、县教研员对四节课专题复习课评课及提出建议3、分析模拟试卷中易失分题，交流讨论如何精准答题。提高复习效率和精准答题能力。4、工作室负责人安排第二阶段工作任务 县教科所教研员普云香老师、名师工作室成员、学员及部分老师积极参与听课活动，认真听课、评课，学习交流。 　　小街中学的杨苑红老师展示了《遗传和变异》专题复习，杨老师以“既能上天也能入地”航天种子来激趣引题，展示复习目标。每个考点知识先展示复习要点，让学生明确复习目标，然后师生梳理知识，帮助学生学生如何判断显性性状，然后提炼记忆口诀，方便学生精准做题，提升训练，突破难点，能够快速掌握考点知识。 知识本节课课堂容量大，杨老师用很强的逻辑思维和知识体系梳理考点知识，并能及时点拨，指出概念之间的相似性和差异性，指出易错的地方，方便学生记忆和理解。设计学生活动，让学生动手操作，帮助学生理解DNA、基因、染色体之间的位置关系和数量关系。 双江中学的唐慧梅老师展示了《人体内代谢废物的排出》，唐老师用“猪肾移植到人体”来激趣引出课题，以中考怎么考，近三年中考考情分析入手，树立复习目标，然后学生自学考点知识。 唐老师具有很强的创新和设计学生活动能力，为学生设计了奇思妙想的学生活动，突破难点知识，让学生通过动手操作摆放知识点来理解肾单位如何形成和排出尿液，最后师生互动解决问题，教师点拨利用表格和图片总结知识，让学生轻松掌握知识。 学生兴趣高涨，积极动手，理解肾单位的结构和功能。 白淑霞老师的《人体内的物质运输》以血液循环有关知识翻唱的青春修炼手册视频来引入课题，然后创设情景人体细胞需要的营养物质和废物是谁负责运输，引出血液循环系统，同时用一张PPT展示有关血液循环系统的考点知识。 让学生完成“自我检测”导学案，目的是检查学生掌握知识情况，根据学生已有知识储备，用道中考题来梳理相关知识，复习心脏和血液循环相关知识。教会学生用一些小技巧来记忆和理解循环系统，教一些做题技巧，提高做题效率。 塔甸中学刘永昌老师展示的《生物圈中的绿色植物》，刘老师用“向日葵的一生”1分钟视频展示了种子到种子的过程，让学生不仅感受植物的一生，还给学生带来植物生活的美好，给学生视觉上的震撼。引起学生学习兴趣之后，刘老师用一张PPT思维导图概括本节课复习要点知识。按照新课标要求的课程内容展示教学重要知识。 刘老师复习思路清晰，图文结合，突出考点知识，针对训练，复习课件思路清晰，简单明了，复习内容全面且精炼。通过考点知识梳理＋专题训练，构建知识体系、构建学习方法、构建做题技巧、构建逻辑思维等，层次分明，符合学生学习思维，积极调动了学生学习积极性。 下午，普云香老师对四位老师做了点评，对四位老师的课堂教学给予了高度的肯定，本次课堂教学培养了学生分析问题的能力和创造能力，教师教学目标不仅仅限于知识、理解、运用还有对学生的评价。最后对中考易错题做了分析，对毕业班教师做题情况做了一一分析，研讨如何规范答题，提高精准做题能力，避免失分。普老师认真分析，耐心专研的精神让我们每位教师值得学习。 　　工作室负责人师艳华，对工作室老师分配第二阶段任务。