<h3> 为助力中考，进一步展开初中理化跨学科项目式学习的实践研讨。2024年4月26日，晋江市远华中学洪盟友老师在南岳中学，开展了《无声的力量——化学实验中的压强问题》的课堂。<br></h3> <h3> 洪老师以喷泉的形成引入压强，通过回顾所学的化学装置，分析影响密闭装置内压强变化的因素。将物理知识与化学知识相联系，宏微分析，更全面解释压强的变化以及造成的现象。链接中考，总结归纳，趣味实验，模型建构，培养学生综合运用知识解决问题的能力。课堂上充分发挥学生的主体性，学生发“声”，气氛十分融洽，使复习课不再枯燥。</h3> <h3> 此次的课堂，洪老师充分体现引导者的身份，将零碎知识点，进行归纳类比，更是结合物理知识进行分析，为我们展现了跨学科项目式学习的优秀课例。而接下来，课题组的老师们将继续深耕课堂，不断学习，聆听心声，开展跨学科课堂！</h3>