<h3> 世界之大，包罗万象，其中的一草一木都与化学有着千丝万缕的联系。为了让学生在探索化学奥秘的同时，也能体验到学习的乐趣和成就感，2024年4月23日下午，在化学实验室，化学组教师们精心策划并组织了一场别开生面的“魔法化学”实验活动。</h3> <h3> 本次活动受到了学生们的热情参与，学生两两分组，开展四个实验活动：“追逐氢气泡泡”、“橙子的秘密”、“神奇的紫甘蓝”和“听话的瓶子”。<br> “追逐氢气泡泡”带领同学们领略了氢气的奥秘：利用实验室制取氢气，将氢气储存在肥皂泡中，再用燃着的木条点燃肥皂泡。既回顾了化学知识，又结合了物理中密度问题，增添了实验的趣味性。</h3> <h3> “橙子的秘密”揭开了橙子和水果电池的神秘面纱：组装水果电池，金属铜锌做电极，体验化学原电池，以及物理中的电路问题；此起彼伏的气球爆炸声，反映了橙子汁与气球相似相溶的原理。</h3> <h3> “神奇的紫甘蓝”展示了酸碱指示剂的神奇变化：生活走入课堂，巧妙溶解紫甘蓝中的花青素，加热装置的使用更是充分体现理化实验装置的共同之处，多彩的颜色变化正是实验的魅力。</h3> <h3> “听话的瓶子”暗藏着氧化还原反应的玄机：平常的葡萄糖加上几滴的亚甲基蓝与氢氧化钠溶液，瞬间变为有魔力的瓶子。静置，褪色，摇晃，变蓝，静置，又褪色。周期性的反应，彰显实验的魔法。</h3> <h3> 在这场“魔法化学”实验活动中，学生们不仅仅是观察者，更是实践者和探索者。他们通过亲身参与实验，感受到了跨学科式化学实验的魅力和乐趣，激发了他们对于科学探索的兴趣和热情。</h3> <h3> 本次活动的成功开展，是将初中理化跨学科式的学习活动融入趣味实验的一种有效体现。课题的成员老师们将持续对该课题进行研究，实现让学生课前，课中，课后全面的学习。</h3>