深化课改促理念落地教研共进谋长远发展

高陵区教学研究室

为进一步践行新课标、实施新教材，与思政课程同向同行，落实立德树人，促进青年教师专业成长，结合《高陵区中小学创新课堂教学系列活动通知》，打造“优学高陵”品牌，发挥名师引领辐射作用，着力打磨一批“高陵好课堂”，示范带动全区基础教育高质量发展，高陵区教学研究室特举办高中英语学科新教材新教法培训暨课例展示活动。 　　参加此次活动人员有高陵区教学研究室书记张朝阳、副书记史晓炜和高陵区教学研究室高中英语教研员王颖利，特别邀请西安市教育科学研究院高中英语教研员郑璐；高陵三中王双劳书记、王小刚副校长、区一、三中教研室朱常青、薛强龙主任以及一、三中高中英语教师20余人。本次培训活动由高陵三中教研室主任薛强龙主持。高陵三中副校长王小刚致欢迎词。 王校长表示：本次培训活动，不仅是对高陵三中教学工作的肯定，更是对学校工作的鞭策和激励，希望高陵三中能够搭载课改春风，提升学校办学水平，为高陵教育交出满意的答卷。 　　高陵三中刘静老师讲授人教版高中英语必修三Unit 4 Adversity And Courage 阅读课例。 　　刘老师以坚忍号探险纪录片视频导入，在阅读文章基础上，引导学生话剧出演坚忍号探险初期的场景，丰富学生的阅读体验，激发学生探究主动；读后环节设置人物评价反思，凸出价值观培养，落实立德树人。 　　童老师表示： 1.本节课使用视频导入新课，能激发学生的求知欲望，衔接比较自然。 2.教师能够根据班级学情，设计教学活动，教学活动由简到难，符合学生的认知水平，课堂上注重对学生阅读技巧的指导。 3.教师基本功扎实，教态自然，教学重难点突出。对课堂有很强的掌控力。能够及时鼓励学生激发学生的学习自信心。 4.课堂上对语言学科大声朗读，培养强烈语感，落实的很到位。另外学生的角色扮演，表现的栩栩如生，让学生体验到了学习带来的乐趣，让我们看到了学生乐学的状态。 建议老师培养学生使用思维导图来建；同时控制好时间，让学生充分讨论，进一步发挥小组合作的作用。 刘静老师对讲授课例进行反思，高陵一中高二年级备课组长童妮老师对课例进行点评。 接着，西安市教育科学研究院高中英语教研员郑璐老师作了题为《基于英语学习活动观的教学设计理念与实践》的专题报告。 郑老师的报告立足学科课程育人价值，解读英语学习活动观提出的背景，以互动的方式与参训教师深入讨论活动观的内涵与特征，以丰富详实的课例片段探讨践行活动观的过程中的问题与解决策略，倡导教师深入实践，积极通过课程整合促进知识融合、通过综合实践增强学生探究能力、通过创新活动提升学生思维能力。 　　高陵区教学研究室高中英语教研员王颖利老师做了题为《践行课程思政落实立德树人》的报告。她对标新课标，结合教学实际，向参会教师详细、系统分享了课程思政在普通高中英语新教材实施中的要点以及实施策略，为后期新教材实施课程思政落地提供了新的思路。 教研室副书记史小炜呼吁：我们教师要激发自身教科研激情，提升个人教学水平，成就学生，实现自我！ 　　区教学研究室书记张朝阳对全体参会人员提出殷切希望：一是面对新高考，教师思想上要明确，教学不是教教材，而是用教材教；二是教师要研究教材，超越教材，让学生有解疑释惑之感，融会贯通之能力；三是教师要研究高考，研究试题，明确育人方向，掌握命题思路，培养时代新人。 高陵三中书记王双劳做总结发言。 王书记表示：师夷长技以制夷，英语作为交流工具，是强国发展的重要方面，今天的活动是个重要的学习机会，我们要抓住机会学习、反思，改变，促进课堂实效、高效，培养学生兴趣，提升教学质量，实现个人发展。 　　本次培训活动向教师明确了新教材实施中如何将课标理念落实到教学，助力青年教师教师专业成长，同时也为立足实际实施课改提供了新思路、新方法，共研共进构筑长远发展！